Questo corso ECM di tipo FAD Sincrona è offerto da Ecmlogos e assegna 28,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.

Dettagli Formazione

Obiettivo Formativo

18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area Obiettivo

Obiettivi formativi tecnico-professionali

Verifica Apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Dettagli Formazione

Obiettivo Formativo

Area Obiettivo

Obiettivi formativi tecnico-professionali

Verifica Apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Razionale scientifico

Il PROMPT (PROMPTs for Restructuring Oral Muscular Phonetic Target) è un sistema tattile-cinestesico-propriocettivo specifico per il trattamento dei disordini motori dello speech.

Il workshop prevede l'insegnamento dei quattro livelli di PROMPT (cioè dei cue tattili-cinestesici-propriocettivi), dell'approccio alla valutazione tramite la Motor Speech Hierarchy e la System Analysis Observation, dei criteri per la selezione degli obiettivi, dei link ai fonemi motori, del lessico e delle attività per la programmazione della seduta logopedica.

Il workshop ha prevalente carattere pratico e mira a fornire strumenti concreti per la valutazione e il trattamento secondo il sistema PROMPT. Alla fine del workshop i partecipanti saranno in grado di utilizzare e comprendere le finalità dei quattro livelli di PROMPT previsti dalla tecnica, di effettuare la valutazione delle competenze verbali motorie secondo l'approccio PROMPT e di programmare la seduta logopedica.

Programma del corso

Giovedì 23 luglio 2026

23 luglio 2026 · Aula virtuale videoconferenza (piattaforma Sala Virtuale)

8:30–9:00 SESSIONE I — Registrazione partecipanti
9:00–9:30 SESSIONE I — Benvenuto: Obiettivi del workshop, presentazione del manuale, presentazione dei partecipanti. Il PROMPT è e non è... - Lezione magistrale in videoconferenza in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
9:30–10:45 SESSIONE I — Panoramica del Framework concettuale e visione di video - Lezione magistrale in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
9:30–10:45 SESSIONE I — Il Dominio Fisico-Sensoriale: concetti chiave - Lezione magistrale in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
10:45–11:00 SESSIONE I — BREAK
11:00–11:45 SESSIONE II — La valutazione PROMPT - Panoramica della System Analysis Observation e della Motor Speech Hierarchy - Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in seduta plenaria in aula virtuale
11:45–12:30 SESSIONE II — Osservazione, analisi e valutazione dello speech di un primo caso clinico - Lezione magistrale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
12:30–13:30 SESSIONE II — LUNCH
13:30–14:00 SESSIONE III — La tecnica del PROMPT: principi di applicazione. Livelli di PROMPT. I livelli di PROMPT: panoramica - Lezione magistrale in aula virtuale
14:00–15:00 SESSIONE III — I Parameter PROMPT - I partecipanti si eserciteranno in coppia nell'uso dei prompt in seguito alla presentazione e dimostrazione della docente - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (45')
15:00–15:15 SESSIONE III — break
15:15–16:30 SESSIONE IV — I Livelli di PROMPT: i Surface PROMPT. La fricativa sorda /h/, le bilabiali /p/, /b/, /m/, le vocali /i/, /e/, /a/, /ɔ/ - I partecipanti si eserciteranno in coppia nell'uso dei prompt in seguito alla presentazione e dimostrazione della docente - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (30') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (45')
16:30 SESSIONE IV — Chiusura dei lavori

Venerdì 24 luglio 2026

24 luglio 2026 · Aula virtuale videoconferenza (piattaforma Sala Virtuale)

9:00–9:15 SESSIONE I — Ripasso della 1° giornata: i Parameter e i Surface PROMPT - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti in videoconferenza in aula virtuale
9:15–10:00 SESSIONE I — I livelli di PROMPT: I Surface PROMPT. Le labiodentali /f/ e /v/, le vocali arrotondate /o/ e /u/, le linguo-alveolari /t/, /d/, /n/ - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in aula virtuale (30')
10:00–10:45 SESSIONE I — I livelli di PROMPT: I Surface PROMPT: La vocale /é/, dittonghi e trittonghi, /j/ e /w/ - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30')
10:45–11:00 SESSIONE I — BREAK
11:00–11:30 SESSIONE II — Livelli di PROMPT. I Surface PROMPT: La liquida /l/, le sibilanti /s/ e /z/, le fricative /sh/ e /zh/, la liquida palatale /gl/, la nasale /gn/ - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (10') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (20')
11:30–11:45 SESSIONE II — Foglio di Lavoro 1 - i Surface PROMPT: Risoluzione di problemi con i Surface PROMPT - Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale
11:45–12:20 SESSIONE II — Livelli di PROMPT: I Surface PROMPT: Le affricate /tsh/, /dzh/, /ts/ e /dz/, la vibrata /r/, le velari /k/, /g/ e /n/ posteriore - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (20')
12:20–12:30 SESSIONE II — Video del Sistema Dinamico: come appare dall'interno - Effetti del PROMPTing attraverso uno studio con Raggi X - Discussione in videoconferenza in aula virtuale
12:30–13:30 SESSIONE II — LUNCH
13:30–14:30 SESSIONE III — Livelli di PROMPT: I Complex PROMPT: Le consonanti /s/, /z/, /sh/, /zh/ e le vocali - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30')
14:30–14:45 SESSIONE III — Foglio di Lavoro 2: i Complex PROMPT - Risoluzione di Problemi con i Complex PROMPT - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30')
14:45–15:00 SESSIONE III — BREAK
15:00–16:00 SESSIONE IV — Revisione Globale dei Domini: Il Dominio Cognitivo-Linguistico: concetti chiave; Il Dominio Socio-Emozionale: concetti chiave - Serie di relazioni su tema preordinato
16:00–16:30 SESSIONE IV — Usi del PROMPT: Sviluppare un focus interattivo. Utilizzo dei PROMPT: Sviluppare il mappaggio associativo. Sviluppare il controllo dei sub sistemi dello speech - Lezione magistrale in videoconferenza in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
16:30 SESSIONE IV — Chiusura dei lavori

Sabato 25 luglio 2026

25 luglio 2026 · Aula virtuale videoconferenza (piattaforma Sala Virtuale)

9:00–9:15 SESSIONE I — Ripasso e analisi di quesiti dei partecipanti - Presentazione e discussione di problemi o di casi clinici in grande gruppo in videoconferenza in aula virtuale
9:15–9:45 SESSIONE I — Le sinergie funzionali: studi cinematici
9:45–10:30 SESSIONE I — Livelli di PROMPT: I Syllable PROMPT - Lezione integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo in videoconferenza in aula virtuale (15') ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30')
10:30–10:45 SESSIONE I — Altri studi cinematici - Foglio di Lavoro 3: i Piani di Movimento - Considerazioni sul movimento articolatorio nello sviluppo e in età adulta - Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale
10:45–11:00 SESSIONE I — BREAK
11:00–12:15 SESSIONE II — Pianificazione del trattamento con video di un primo caso clinico - Lezione magistrale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo (30') e Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo in videoconferenza in aula virtuale (45')
12:15–12:30 SESSIONE II — Foglio di Lavoro 4: foglio di lavoro sulle attività per il trattamento - Risoluzione di problemi: selezionare obiettivi, fonemi, lessico ed attività per il trattamento - Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale
12:30–13:30 SESSIONE II — LUNCH
13:30–15:15 SESSIONE III — Osservazione, analisi e pianificazione del trattamento con un secondo caso clinico - Lezione magistrale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo (45') e Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo in videoconferenza in aula virtuale (1 ora)
15:15–15:30 SESSIONE III — BREAK
15:30–16:15 SESSIONE IV — Descrizione sulle future possibilità di studio del PROMPT: corsi PROMPT, supervisioni e risorse sul sito web - Lezione magistrale in videoconferenza in aula virtuale (45')
16:15–16:30 SESSIONE IV — Discussione finale - dibattito tra discenti ed esperto guidato da un conduttore in videoconferenza in aula virtuale
16:30 SESSIONE IV — Chiusura del corso

Come iscriversi

Il corso è a numero chiuso. Per iscrizioni contattare la Segreteria Organizzativa: Francesca Bongino, ECMLogos s.r.l., Corso Torino 26/6, 16129 Genova - Cell: +39 3495970230 - E-mail: info@ecmlogos.it. La quota comprende partecipazione ai lavori, materiale didattico, attestato di frequenza, attestato ECM e attestato PROMPT. L'aula virtuale è sulla piattaforma Sala Virtuale (richiede creazione di un account).

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Workshop Di Introduzione Alla Tecnica Del Prompt

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Giovedì 23 luglio 2026

Venerdì 24 luglio 2026

Sabato 25 luglio 2026

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