Evento RES · di Associazione Piccola Opera Papa Giovanni-Onlus · Reggio di Calabria · 3 ott 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Associazione Piccola Opera Papa Giovanni-Onlus e assegna 17,2 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso affronta un aspetto spesso trascurato nella riabilitazione dei bambini con gravi difficoltà motorie: il funzionamento della vista e il suo peso su postura, movimento e apprendimento. È pensato per chi lavora ogni giorno con l’età evolutiva - logopedisti, fisioterapisti, terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, neuropsichiatri infantili - e offre strumenti concreti per riconoscere un deficit visivo nascosto dietro altri sintomi e per costruirci sopra un piano di lavoro condiviso in équipe. Le due giornate si chiudono con un lavoro pratico a piccoli gruppi su casi reali, in un centro riabilitativo a Reggio di Calabria, per 17,2 crediti ECM nell’area dei contenuti tecnico-professionali.
03/10/2026 · Centro Polivalente Papa Giovanni, Via Vallone Mariannazzo snc, Reggio di Calabria · Moderatori: V. Bascià
04/10/2026 · Centro Polivalente Papa Giovanni, Via Vallone Mariannazzo snc, Reggio di Calabria · Moderatori: V. Bascià
Dal programma del provider.
La visione governa una parte estesa delle azioni quotidiane, dall’orientamento nello spazio al controllo della postura, dalla manipolazione degli oggetti agli apprendimenti scolastici. Nei bambini con disabilità complessa la compromissione delle abilità visive resta spesso in ombra, coperta dalle difficoltà motorie e comunicative che si impongono per prime allo sguardo del clinico, e viene riconosciuta tardi oppure non viene riconosciuta affatto.
Le conseguenze ricadono sull’intero progetto riabilitativo. Gli obiettivi vengono tarati su una competenza visiva presunta, le attività sono proposte in condizioni ambientali che il bambino non riesce a sfruttare, e alcuni comportamenti vengono letti come scarsa collaborazione quando dipendono invece da un canale sensoriale inefficiente. Il corso muove da questa constatazione e propone ai professionisti della riabilitazione dell’età evolutiva un impianto di lettura della funzione visiva utilizzabile nella pratica corrente, costruito su strumenti che i servizi hanno già a disposizione.
Fornire conoscenze e strumenti operativi per le attività di stimolazione e riabilitazione delle funzioni visive compromesse, necessarie a una corretta integrazione con l'ambiente e al lavoro sullo spazio prossimale e distale. Affiancare alle metodiche riabilitative abituali alcuni strumenti elementari, e per questo trasferibili, di trattamento della funzione visiva.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.