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Workshop Di Introduzione Alla Tecnica Del Prompt

Corso terminato

28,5 Crediti ECM€900,00€32,14/creditoFAD Sincrona

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

Questo corso ECM di tipo FAD Sincrona è offerto da Ecmlogos e assegna 28,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.

Obiettivo: Il Prompt (Prompts For Restructuring Oral Muscular Phonetic Target) È Un Sistema Tattile-Cinestesico-Propriocettivo Specifico Per Il Trattamento Dei Disordini Motori Dello Speech. Il Workshop Prevede L’Insegnamento Dei Quattro Livelli Di Prompt (Cioè Dei Cue Tattili- Cinestesici-Propriocettivi), Dell’Approccio Alla Valutazione Tramite La Motor Speech Hierarchy E La System Analysis Observation, Dei Criteri Per La Selezione Degli Obiettivi, Dei Link Ai Fonemi Motori, Del Lessico E Delle Attività Per La Programmazione Della Seduta Logopedica.
ID Evento: 488536
Edizione: 1
Provider: Ecmlogos
Tipologia: FAD Sincrona
Crediti ECM: 28,5
Tipo Evento FAD: CORSI IN DIRETTA SU PIATTAFORMA MULTIMEDIALE DEDICATA (AULA VIRTUALE, WEBINAR) - FAD SINCRONA
Prezzo: 900,00 €
Durata (ore): 19
Max Partecipanti: 30
Data Inizio: 05/08/2026
Data Fine: 08/08/2026

Dettagli Formazione

Obiettivo Formativo: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Area Obiettivo: Obiettivi formativi tecnico-professionali
Verifica Apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili e Docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE

IRINA PODDA

Professioni e Discipline

Professioni: Logopedista
Discipline: Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento, Logopedista

Dettagli Formazione

Obiettivo Formativo: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Area Obiettivo: Obiettivi formativi tecnico-professionali
Verifica Apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili e Docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE

IRINA PODDA

Professioni e Discipline

Professioni: Logopedista
Discipline: Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento, Logopedista

In sintesi

Workshop FAD in videoconferenza per logopedisti sulla tecnica PROMPT (sistema tattile-cinestesico-propriocettivo per disordini motori dello speech): quattro livelli PROMPT, valutazione e programmazione della seduta logopedica.

Programma del corso

Mercoledì 6 agosto 2026

Mercoledì 6 agosto 2026 · Aula virtuale videoconferenza

8.15–8.30 Registrazione partecipanti
8.30–9.00 SESSIONE I — Benvenuto: Obiettivi del workshop, presentazione del manuale, presentazione dei partecipanti. - Il PROMPT è e non è... - Lezione magistrale in videoconferenza in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo (Dott.ssa Irina Podda)
9.00–9.15 SESSIONE I — Panoramica del Framework concettuale e visione di video - Lezione magistrale in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
9.15–10.15 SESSIONE I — Il Dominio Fisico-Sensoriale: concetti chiave - Lezione magistrale in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
10.15–10.30 SESSIONE I — BREAK
10.30–11.15 SESSIONE II — La valutazione PROMPT - Panoramica della System Analysis Observation e della Motor Speech Hierarchy - Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in seduta plenaria in aula virtuale
11.15–12.00 SESSIONE II — Osservazione, analisi e valutazione dello speech di un primo caso clinico - Lezione magistrale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
12.00–13.00 LUNCH
13.00–13.30 SESSIONE III — La tecnica del PROMPT: principi di applicazione Livelli di PROMPT. I livelli di PROMPT: panoramica - Lezione magistrale in aula virtuale
13.30–14.30 SESSIONE III — I Parameter PROMPT - I partecipanti si eserciteranno in coppia nell'uso dei prompt in seguito alla presentazione e dimostrazione della docente - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (45 min)
14.30–14.45 break
14.45–16.00 SESSIONE IV — I Livelli di PROMPT: i Surface PROMPT. La fricativa sorda /h/, le bilabiali /p/, /b/, /m/, le vocali /i/, /e/, /a/, /ɔ/ - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (30 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (45 min).
16.00 Chiusura dei lavori

Giovedì 6 agosto 2026

Giovedì 6 agosto 2026 · Aula virtuale videoconferenza

8.30–8.45 SESSIONE I — Ripasso della 1° giornata: i Parameter e i Surface PROMPT. - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti in videoconferenza in aula virtuale (Dott.ssa Irina Podda)
8.45–9.30 SESSIONE I — I livelli di PROMPT: I Surface PROMPT. Le labiodentali /f/ e /v/, le vocali arrotondate /o/ e /u/, le linguo-alveolari /t/, /d/, /n/. - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in aula virtuale (30 min).
9.30–10.15 SESSIONE I — I livelli di PROMPT: I Surface PROMPT: La vocale /é/, dittonghi e trittonghi, /j/ e /w/. - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30 min)
10.15–10.30 BREAK
10.30–11.00 SESSIONE II — Livelli di PROMPT. I Surface PROMPT: La liquida /l/, le sibilanti /s/ e /z/, le fricative /sh/ e /zh/, la liquida palatale /gl/, la nasale /gn/ - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (10 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (20 min)
11.00–11.15 SESSIONE II — Foglio di Lavoro 1 - i Surface PROMPT: Risoluzione di problemi con i Surface PROMPT - Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale.
11.15–11.50 SESSIONE II — Livelli di PROMPT: I Surface PROMPT: Le affricate /tsh/, /dzh/, /ts/ e /dz/, la vibrata /r/, le velari /k/, /g/ e /n/ posteriore. - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (20 min).
11.50–12.00 SESSIONE II — Video del Sistema Dinamico: come appare dall'interno - Effetti del PROMPTing attraverso uno studio con Raggi X - Discussione in videoconferenza in aula virtuale
12.00–13.00 LUNCH
13.00–14.00 SESSIONE III — Livelli di PROMPT: I Complex PROMPT: Le consonanti /s/, /z/, /sh/, /zh/ e le vocali - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30 min).
14.00–14.15 SESSIONE III — Foglio di Lavoro 2: i Complex PROMPT - Risoluzione di Problemi con i Complex PROMPT - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30 min).
14.15–14.30 BREAK
14.30–15.30 SESSIONE IV — Revisione Globale dei Domini - Il Dominio Cognitivo-Linguistico: concetti chiave - Il Dominio Socio-Emozionale: concetti chiave - Serie di relazioni su tema preordinato
15.30–16.00 SESSIONE IV — Usi del PROMPT: Sviluppare un focus interattivo. Utilizzo dei PROMPT: Sviluppare il mappaggio associativo. Sviluppare il controllo dei sub sistemi dello speech - Lezione magistrale in videoconferenza in aula virtuale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo
16.00 Chiusura dei lavori

Venerdì 6 agosto 2026

Venerdì 6 agosto 2026 · Aula virtuale videoconferenza

8.30–8.45 SESSIONE I — Ripasso e analisi di quesiti dei partecipanti - Presentazione e discussione di problemi o di casi clinici in grande gruppo in videoconferenza in aula virtuale (Dott.ssa Irina Podda)
8.45–9.15 SESSIONE I — Le sinergie funzionali: studi cinematici
9.15–10.00 SESSIONE I — Livelli di PROMPT: I Syllable PROMPT - Lezione integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo, ecc in videoconferenza in aula virtuale (15 min) ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale (30 min)
10.00–10.15 SESSIONE I — Altri studi cinematici - Foglio di Lavoro 3: i Piani di Movimento - Considerazioni sul movimento articolatorio nello sviluppo e in eta adulta - Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale
10.15–10.30 BREAK
10.30–11.45 SESSIONE II — Pianificazione del trattamento con video di un primo caso clinico. - Lezione magistrale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo (30 min) e Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo in videoconferenza in aula virtuale (45 min)
11.45–12.00 SESSIONE II — Foglio di Lavoro 4: foglio di lavoro sulle attivita per il trattamento - Risoluzione di problemi: selezionare obiettivi, fonemi, lessico ed attivita per il trattamento - Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivita pratiche o tecniche in videoconferenza in aula virtuale
12.00–13.00 LUNCH
13.00–14.45 SESSIONE III — Osservazione, analisi e pianificazione del trattamento con un secondo caso clinico. - Lezione magistrale integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo (45 min) e Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo in videoconferenza in aula virtuale (1 ora)
14.45–15.00 BREAK
15.00–15.45 SESSIONE IV — Descrizione sulle future possibilita di studio del PROMPT: corsi PROMPT, supervisioni e risorse sul sito web. - Lezione magistrale in videoconferenza in aula virtuale (45 min)
15.45–16.00 SESSIONE IV — Discussione finale - dibattito tra discenti ed esperto guidato da un conduttore in videoconferenza in aula virtuale
16.00 Chiusura del corso

Come iscriversi

Corso a numero chiuso. Per iscrizioni contattare la Segreteria Organizzativa: Francesca Bongino, ECMLogos s.r.l., Corso Torino 26/6, 16129 Genova – Cell: +39 3495970230 – E-mail: info@ecmlogos.it. La quota comprende: partecipazione ai lavori, materiale didattico, attestato di frequenza, attestato di partecipazione E.C.M., attestato PROMPT. Il corso si svolge in aula virtuale sulla piattaforma Sala Virtuale (richiede creazione di un account).

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Giovedì 6 agosto 2026

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