I Disturbi Del Linguaggio In Età Adulta: Tra Teoria, Pratica E Clinica

Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale: Inquadramento Clinico E Principi Di Valutazione E Di Intervento

Il corso affronta i disturbi dello sviluppo del linguaggio, con attenzione alle difficoltà di programmazione dei movimenti necessari per parlare, alla disartria evolutiva, agli aspetti pragmatici e al rapporto con apprendimento e funzioni esecutive. Attraverso esempi clinici, aiuta a riconoscere i diversi profili, impostare una valutazione più mirata e orientare il trattamento, evitando di confondere condizioni con manifestazioni simili. È particolarmente utile a logopedisti, neuropsichiatri infantili, psicologi, terapisti della neuro e psicomotricità ed educatori che lavorano con bambini e ragazzi. FAD online, 20 ore, 20 crediti ECM, costo 65 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale 18.

Dalla Parola Alla Persona: Disturbi Del Linguaggio, Dsa E Psicopatologia Dell'adulto

Neuropsicologia Clinica Applicata

Percorso dedicato all’uso della neuropsicologia nella pratica clinica, dalla lettura del funzionamento cognitivo alla presa in carico riabilitativa. Si affrontano disturbi del linguaggio come le afasie, neglect, Alzheimer, Parkinson, conseguenze delle cerebrolesioni e possibilità offerte dalla telemedicina, includendo anche la dimensione relazionale e sociale della malattia. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano in diagnosi, riabilitazione cognitiva, servizi per patologie neurologiche o sostegno a pazienti e familiari. Nella quotidianità aiuta a collegare l’osservazione clinica alla scelta degli strumenti e degli interventi.

Funzioni Esecutive E Linguaggio: Dall'età Evolutiva All'invecchiamento

Il corso mette a fuoco come attenzione, pianificazione e controllo cognitivo si intreccino con la comprensione e l’espressione linguistica nelle diverse età. È utile soprattutto a chi lavora in logopedia e nella riabilitazione di bambini con difficoltà del neurosviluppo e di adulti con esiti di lesioni, demenza o patologie neurodegenerative. La giornata consente di confrontare approcci di osservazione e strategie di intervento da trasferire nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. La partecipazione è gratuita, in presenza a Roma, e attribuisce 8 crediti ECM.

Together For Dld: Reti Cliniche, Scolastiche E Sociali Per Il Disturbo Primario Del Linguaggio

Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento

Il corso approfondisce le difficoltà persistenti nella comprensione e nell’espressione del linguaggio e i problemi di programmazione dei movimenti necessari per parlare, con attenzione ai segnali osservabili nei primi anni, alla valutazione e alla distinzione tra quadri che possono presentarsi insieme. È particolarmente utile a logopedisti, neuropsichiatri infantili, psicologi, pediatri e professionisti della riabilitazione che seguono bambini con fragilità comunicative e del neurosviluppo: offre criteri per orientare l’osservazione clinica, impostare il percorso diagnostico e scegliere interventi riabilitativi mirati. FAD asincrona da 50 ore, con 50 crediti ECM, al costo di 250 euro.

Disturbi Fonetici-Fonologici

Il percorso affronta i disturbi dei suoni del linguaggio in età evolutiva, con attenzione a riconoscimento clinico, prove di valutazione, analisi motoria e percettiva, scelta degli obiettivi e costruzione del trattamento. È utile soprattutto a chi lavora come logopedista con bambini che presentano difficoltà fonetiche o fonologiche e deve distinguere quadri diversi per impostare un intervento mirato. Le esercitazioni guidate aiutano a trasferire le procedure nella pratica professionale. Si svolge in modalità FAD sincrona, dal 17 ottobre al 28 novembre 2026, con 48 crediti ECM e quota di 500 euro.

Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.

Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Dall’Attenzione Alla Comprensione Verbale Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico

Il corso affronta le difficoltà con cui alcuni bambini autistici comprendono il linguaggio, considerando anche gli aspetti sensoriali e socio-comunicativi che possono incidere sulla valutazione. È utile a chi opera nella logopedia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nei servizi di riabilitazione e sviluppo: offre strumenti per orientarsi tra osservazione del profilo del bambino e scelte di intervento, collegando la comprensione verbale al quadro complessivo. Si svolge online in modalità sincrona e riconosce 18 crediti ECM.

Il Disordine Fonologico: Valutazione E Trattamento . I E Ii Livello

Il corso affronta il disordine fonologico evolutivo in età pediatrica: dalla raccolta e trascrizione dei campioni di linguaggio con simboli IPA alla lettura dei profili fonologici e alla definizione di un percorso terapeutico su misura. È particolarmente utile a logopedisti e professionisti che lavorano nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sviluppo del linguaggio, perché consente di riconoscere i principali errori, interpretarli nel contesto comunicativo e scegliere esercizi e priorità verificabili. Le attività includono casi clinici e confronto operativo. Si svolge online in diretta, per 32 ore, al costo di 250 euro, con 48 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.

Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso esamina come pianificazione, controllo dell’attenzione, memoria di lavoro, flessibilità e inibizione influenzino apprendimento, comportamento e adattamento nei disturbi del neurosviluppo. Vengono considerati ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva e difficoltà del linguaggio, collegando i modelli neuropsicologici alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e ragazzi: aiuta a leggere meglio i profili individuali, impostare osservazioni più mirate e integrare il trattamento nella pratica clinica ed educativa.

Sviluppo Del Linguaggio Gestalt E Anl (Acquisizione Naturale Del Linguaggio) - Primo Livello (Iv Edizione)

Il corso mostra come alcuni bambini imparino a parlare per blocchi di frasi intere, anziché per singole parole, e come questo stile cambi il modo di valutare e di riabilitare. Si ripercorrono le sei tappe dello sviluppo, dalle frasi memorizzate fino alla grammatica complessa, con esempi, video e strategie da usare in seduta. Interessa soprattutto a chi lavora con bambini con ecolalia o ritardi del linguaggio, come logopedisti, terapisti e altri riabilitatori, ma è aperto a tutte le professioni. Si svolge in diretta online in due giornate, costa 300 euro e vale 24 crediti nell'area della documentazione clinica e dei percorsi diagnostici e riabilitativi.

The Sooner, The Better: Intervento Sul Linguaggio In Ottica Neuropsicologica In Fascia 12-36 Mesi – Trattamento Diretto E Indiretto

Corso online dedicato alla valutazione e al sostegno della comunicazione nei bambini tra 12 e 36 mesi, compresi quelli ancora non verbali o con segnali di sviluppo atipico. Si lavora sul rapporto tra linguaggio e abilità cognitive, sull’osservazione dei comportamenti comunicativi e sulla scelta di attività personalizzate, svolte dal logopedista e proposte anche ai genitori per continuare la stimolazione a casa. È particolarmente utile nella pratica ambulatoriale e nei servizi per l’età evolutiva, quando serve intervenire presto e coinvolgere la famiglia. FAD asincrona di 13 ore, con 13 crediti ECM, valida per l’obiettivo “Linee guida, protocolli, procedure”.

Disturbi Specifici Dell'apprendimento Negli Adolescenti E Nei Giovani Adulti

Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento nell’adolescenza e nella prima età adulta, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, ai criteri per riconoscerli e agli interventi più appropriati. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri, neurologi, pediatri e logopedisti che lavorano con studenti o giovani in percorsi diagnostici, clinici e riabilitativi. La formazione aiuta a interpretare meglio le difficoltà, impostare la valutazione e orientare il trattamento nella pratica professionale. Si svolge online in modalità FAD e attribuisce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali; costo 970 euro.

Disprassia Verbale E Disordini Motori Dello Speech

Il corso approfondisce come riconoscere e trattare i disturbi della programmazione e dell’esecuzione dei movimenti necessari per parlare, con attenzione alla disprassia verbale evolutiva e alla disartria del bambino. Si lavora sulla valutazione logopedica, sulla distinzione rispetto al disturbo fonologico e sulla scelta di obiettivi riabilitativi mirati, sperimentando esercizi basati su ripetizione, facilitazioni tattili e temporali e stimoli multisensoriali. È particolarmente utile nella pratica con bambini che presentano difficoltà persistenti di intelligibilità e coordinazione del linguaggio. Si svolge in presenza, dura 21 ore e assegna 21 crediti ECM; quota di partecipazione: 300 euro.

Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Strumenti E Tecniche Per Per L'intervento

Percorso online dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, dalla raccolta delle informazioni alla valutazione clinica, alla definizione del percorso di supporto e riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti e medici che lavorano con bambini e ragazzi in età scolare, ma anche con adolescenti e adulti, nei servizi sanitari, nei contesti educativi o nella pratica privata. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà, orientare l’inquadramento diagnostico e scegliere interventi più coerenti con i bisogni della persona. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Bilinguismo E Multiculturalità: Buone Pratiche Nella Valutazione E Nella Presa In Carico Abilitativa Logopedica In Età Evolutiva

Il corso affronta le difficoltà che possono emergere quando un bambino cresce con più lingue: come distinguere le normali differenze di sviluppo da un disturbo, quali aspetti osservare durante il colloquio e le prove, e come impostare un percorso logopedico adeguato anche in presenza di difficoltà scolastiche. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, educativi o riabilitativi con bambini bilingui e con le loro famiglie, perché aiuta a evitare valutazioni fuorvianti e a scegliere attività mirate e realistiche. La partecipazione è gratuita, in presenza a Cuneo, e vale 6,3 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare

Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Comunicazione E Linguaggio Nel Disturbo Dello Spettro Autistico

Il corso affronta la valutazione del modo in cui i bambini con autismo comprendono, comunicano e usano il linguaggio, con attenzione anche agli strumenti di comunicazione aumentativa e alle attività per sostenere l’espressione e l’interazione. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori, psicologi e neuropsichiatri che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono definire interventi condivisi. La partecipazione aiuta a osservare meglio i bisogni del bambino, adattare consegne e materiali e scegliere strategie applicabili nella terapia e nei contesti educativi. Si svolge in presenza a Milano, dura 16 ore, costa 200 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

I Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Strategie Di Intervento

Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a come riconoscerli, valutarli attraverso funzioni cognitive e strumenti standardizzati, distinguere condizioni simili e individuare eventuali difficoltà associate. Vengono presentati i principali meccanismi cognitivi e neurobiologici coinvolti, insieme a indicazioni per impostare interventi terapeutici e supporti più adeguati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e presa in carico. FAD asincrona da 10 ore, al costo di 99 euro, con 10 crediti ECM e obiettivo formativo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

W.O.N.D.E.R. Livello 1: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio: Avviamento Dell’Imitazione Orale E Delle Abilità Vocali

Corso FAD asincrono dedicato alla valutazione e al trattamento delle difficoltà vocali nei bambini autistici con linguaggio minimo o assente e nei disordini motori del linguaggio. Attraverso casi clinici vengono affrontati la definizione degli obiettivi comunicativi, l’imitazione della bocca e dei suoni, la selezione delle attività e l’avvio graduale della produzione vocale, collegando logopedia e analisi applicata del comportamento. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione dell’età evolutiva e deve costruire interventi osservabili e adattati al singolo bambino, con indicazioni trasferibili nelle sedute e nel confronto con l’équipe. Si svolge online dal 31 luglio 2026 al 19 luglio 2027, costa 250 euro e riconosce 23 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Diagnosi Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento Scolastico

Il corso affronta come riconoscere e valutare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione alle abilità di lettura, scrittura e calcolo e alla scelta degli strumenti più adatti per descrivere il profilo del bambino o del ragazzo. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, neuropsicomotricisti, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi riabilitativi e scolastici coinvolti nell’inquadramento o nel recupero delle difficoltà. Nella pratica aiuta a leggere i risultati delle prove, impostare una valutazione coerente e orientare gli interventi. FAD con materiali cartacei, 25 ore, 25 crediti ECM, costo 85 euro; obiettivo formativo di processo.

W.O.N.D.E.R. Livello 2: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio - Sviluppo Delle Abilità Vocali

Percorso avanzato per logopedisti dedicato alla valutazione e al trattamento della comunicazione vocale in bambini e ragazzi autistici con linguaggio assente o molto limitato. Attraverso principi dell’analisi del comportamento, tecniche logopediche e strumenti di comunicazione aumentativa, imparate a definire obiettivi realistici, scegliere gli aiuti più adeguati e ridurli gradualmente, così da favorire produzioni vocali comprensibili e utilizzabili nelle situazioni quotidiane. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei centri riabilitativi e nei contesti scolastici che seguono persone con autismo e difficoltà motorie del linguaggio. FAD online, 22 ore, 22 crediti ECM, quota di partecipazione 250 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’EBP.

La Connessione Tra Gioco Simbolico E Sviluppo; Case Study Ed Applicazioni Pratiche

Si parla di come il far finta dei bambini si leghi alla crescita di linguaggio e pensiero: come evolve il gioco, quali capacità mentali lo sostengono, come osservarlo con griglie e video e come intervenire giocando insieme al piccolo, scegliendo materiali semplici. Una giornata utile soprattutto a logopedisti, pedagogisti, educatori e professionisti che lavorano con bambini piccoli con ritardi di linguaggio. Si esce con strumenti di osservazione e tecniche applicabili in seduta, illustrati da un caso concreto. Corso in videoconferenza, quota di 85 euro, 13 crediti ECM nell'obiettivo formativo 32.

La Valutazione Neuropsicologica In Età Evolutiva

Il corso affronta come organizzare e leggere un esame neuropsicologico di bambini e ragazzi, con focus su ADHD, disabilità intellettiva e difficoltà della comunicazione. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi clinici o negli studi privati, e a neuropsichiatri infantili coinvolti nell’inquadramento diagnostico e nella definizione degli interventi. Si apprendono criteri per scegliere le prove in base all’età e ai problemi riportati, utilizzare strumenti come le scale Vineland e trasformare i risultati in ipotesi sul funzionamento e indicazioni operative per scuola e trattamento. Si svolge online in aula virtuale, costa 210 euro e assegna 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Entrare In Relazione Con L'assistito Anziano Attraverso I Suoi Possibili Disordini Linguistici

Il corso affronta le difficoltà che possono compromettere il linguaggio e la comprensione nella persona anziana, mostrando come riconoscerle e come adattare ascolto, parole e modalità di scambio. È particolarmente utile nei servizi geriatrici, nelle strutture residenziali, nella riabilitazione e nell’assistenza territoriale, soprattutto per chi lavora ogni giorno con persone fragili, con decadimento cognitivo o dopo eventi neurologici. La formazione aiuta a interpretare meglio i segnali comunicativi, sostenere la partecipazione dell’assistito e ridurre incomprensioni e tensioni nella relazione di cura. FAD e-learning online, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 54 euro.

Neurodivergenze: Dall’Adulto Che Sei Al Bambino Che Eri

Il corso affronta il riconoscimento di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, plusdotazione e combinazioni tra queste condizioni nell’adulto, con attenzione alle diagnosi arrivate tardi e al modo in cui le esperienze dell’infanzia influenzano il funzionamento attuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e medici che incontrano persone neurodivergenti nei servizi territoriali, nella salute mentale o nella pratica clinica. La formazione aiuta a leggere meglio la storia personale, impostare il ragionamento valutativo e scegliere interventi psicoterapeutici più adeguati. Si svolge online in diretta, costa 305 euro e rilascia 27 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Interventologopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico

Il corso affronta la valutazione e il trattamento logopedico di bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, con attenzione a comunicazione, comprensione, linguaggio e interazione. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, nei servizi riabilitativi o in studio, dove occorre definire obiettivi realistici e adattare attività, materiali e modalità di relazione alle caratteristiche del singolo bambino. La partecipazione aiuta a osservare meglio il profilo comunicativo, scegliere interventi mirati e coinvolgere famiglia e ambiente quotidiano, anche attraverso supporti visivi e strumenti digitali. Si svolge online in modalità sincrona, costa 500 euro e rilascia 48 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Neurodivergenze In Età Adulta: Dai Fenotipi Ai Trattamenti Individualizzati (Formazione Avanzata)

Il corso affronta come autismo e ADHD possano presentarsi negli adulti, comprese le differenze legate al genere, la loro coesistenza e il rapporto con il trauma complesso. È utile soprattutto a chi lavora in ambito psicologico e psichiatrico e deve valutare profili diversi, leggere l’impatto delle caratteristiche cognitive sulla vita quotidiana e orientare colloqui e strumenti diagnostici. La FAD prevede materiali cartacei, costa 79 euro e riconosce 10 crediti ECM.

Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel Lavoro Psicoanalitico Contemporaneo

Ciclo di incontri dedicato a come parole, silenzi, sogni, comunicazione non verbale e dinamiche inconsce entrano nella relazione psicoanalitica e orientano il percorso di cura. È particolarmente utile a psicoterapeuti, psicologi e psichiatri che lavorano con adulti, bambini o famiglie, perché aiuta a riconoscere ciò che emerge nella seduta anche oltre il dialogo esplicito, a leggere ripetizioni, enactment e dissociazioni e a intervenire con maggiore consapevolezza nel setting. Il corso è residenziale, gratuito, si svolge a Bologna nel 2026 e rilascia 22 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici Dell'apprendimento

Percorso dedicato ai disturbi dell’apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia e possibili difficoltà associate all’ADHD. Si affrontano l’inquadramento clinico, la scelta e l’uso di test come la WISC-V, la definizione del profilo funzionale e la progettazione di interventi riabilitativi. È particolarmente utile a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili e TNPEE che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche, per rendere più coerenti valutazione, comunicazione con la famiglia e trattamento. FAD e-learning da 100 ore, con 50 crediti ECM; quota di partecipazione 2.318 euro.

La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Evolutiva. Sesto Livello

Il percorso lavora sulla comunicazione nel lavoro con bambini e famiglie, sulla costruzione della relazione terapeutica e sulla gestione dei momenti difficili all’interno dell’équipe. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sostegno educativo, dove il confronto tra professionisti e la qualità dello scambio con utenti e caregiver incidono sul trattamento. Attraverso il lavoro sui casi e la supervisione si possono affinare ascolto, assertività e modalità per affrontare criticità e incomprensioni nella pratica quotidiana. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Roma con incontri in piccolo gruppo e riconosce 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.

Oltre Gli Stereotipi: Adhd Nell’Adulto Tra Salute Mentale E Benessere. Comprendere, Riconoscere E Sostenere L’Adhd Adulto Nella Vita Quotidiana

Una giornata dedicata a chi incontra adulti con difficoltà di attenzione e impulsività spesso mai riconosciute: come si arriva alla diagnosi dopo l'infanzia, quali disturbi si accompagnano più di frequente, compreso il gioco d'azzardo, e quali strategie, anche non farmacologiche, aiutano nella vita di tutti i giorni e nel lavoro. Utile soprattutto a psichiatri, neurologi e servizi per le dipendenze. Evento residenziale a Ragusa, gratuito, con 7,9 crediti nell'area della fragilità e cronicità.

Afasia Primaria Progressiva E Demenze: Approcci Innovativi Per La Valutazione E Il Trattamento Logopedico

Un percorso dedicato alla gestione logopedica dell’afasia primaria progressiva e dei disturbi del linguaggio associati alle demenze, tra cui quelle frontotemporali e la malattia di Alzheimer. Si lavora sull’osservazione neuropsicologica e linguistica, sulla scelta di interventi riabilitativi basati sulle prove disponibili e sull’impiego di strumenti innovativi, compresa l’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a chi segue persone con deterioramento cognitivo e deve adattare la valutazione e il trattamento all’evoluzione del quadro clinico, traducendo le conoscenze in decisioni operative e obiettivi personalizzati. FAD asincrona online, 50 ore, 50 crediti ECM, costo 976 euro; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.

Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Trattamento

Corso online dedicato al riconoscimento e alla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, tra cui dislessia, disgrafia e discalculia. Approfondisce come impostare la valutazione, distinguere le diverse difficoltà e orientare il percorso di intervento, con attenzione al lavoro integrato tra psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, neurologi e logopedisti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per l’infanzia, nella valutazione clinica o nella riabilitazione, per rendere più omogenei esame, comunicazione della diagnosi e trattamento. La FAD asincrona prevede 150 ore, costa 970 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Letteratura E Salute

Un percorso in cinque videolezioni usa opere e testimonianze letterarie per osservare da vicino che cosa significa ammalarsi, essere ricoverati, vivere lo stigma o restare intrappolati in pensieri ossessivi. Il corso è particolarmente utile a chi lavora nella salute mentale, nella pediatria, nella riabilitazione, nell’assistenza e nelle cure primarie, perché aiuta a leggere meglio le parole del paziente, le sue paure e il modo in cui la malattia modifica le relazioni. Nella pratica offre spunti per ascoltare senza giudicare, comunicare con maggiore attenzione e riconoscere il peso sociale del linguaggio clinico. FAD asincrona di 5 ore, costo 20 euro, con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Tecniche E Tipologie Di Stesura Della Relazione Clinica E Delle Certificazioni In Età Evolutiva Ed Età Adulta - 2° Edizione

Un percorso pratico su come impostare relazioni cliniche, certificati, giustificativi, piani terapeutici e PDP, scegliendo contenuti e linguaggio in funzione dello scopo e del destinatario. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri infantili che lavorano con minori, famiglie, scuola o équipe multidisciplinari, oltre che con pazienti adulti. La formazione aiuta a organizzare i dati clinici, usare una terminologia appropriata e produrre documenti coerenti con responsabilità professionale e regole deontologiche. FAD asincrona online, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 85 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Il Disordine Fonologico: Gli Approcci Di Intervento

Corso pratico sugli interventi logopedici per bambini con disordine fonologico, con confronto tra diverse modalità di lavoro: coppie minime, trattamento per cicli, selezione del vocabolario di base, stimolazione della complessità e attività per sviluppare la consapevolezza dei suoni. È rivolto soprattutto a logopedisti che seguono l’età evolutiva e vogliono scegliere gli obiettivi in modo più mirato, organizzare le sedute e adattare gli esercizi ai diversi profili di errore. Non si concentra sulla valutazione iniziale, ma sull’impostazione del trattamento e sulla sua applicazione nella pratica clinica. Si svolge in presenza a Udine il 17 e 18 ottobre 2026, costa 280 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Valutazione E Trattamento Dei Disturbi Di Apprendimento (Dsa)

Il corso affronta come riconoscere e gestire dislessia, disortografia e discalculia evolutive, con attenzione alla valutazione delle difficoltà e all’impiego del metodo VaDiSS nei percorsi di intervento. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori e professionisti sanitari che lavorano con bambini e ragazzi in ambito riabilitativo, psicologico o scolastico. La formazione aiuta a orientare l’osservazione, impostare il trattamento e collaborare meglio con famiglia e scuola. Si svolge in FAD con materiali digitali, costa 150 euro, dura 50 ore e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Dve In Chiave Prosodica

Si lavora sulla disprassia verbale nei bambini: come riconoscere le difficoltà nei suoni e nel ritmo del parlato, valutare la produzione delle parole e scegliere attività riabilitative, compresi gesti facilitanti, sequenze ritmiche e costruzione del primo vocabolario. Il percorso è utile soprattutto a chi segue bambini con difficoltà di linguaggio e comunicazione, in particolare nei servizi di logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva; offre strumenti per impostare trattamenti più mirati e verificabili nel lavoro quotidiano. Si svolge in presenza a Roma e riconosce 12 crediti ECM.

Laboratorio Pratico Introduttivo Di Valutazione E Riabilitazione Logopedica Con Focus Sull’Afasia Primaria Progressiva

Workshop dedicato alla gestione logopedica dei problemi di linguaggio che compaiono nelle malattie neurodegenerative, con particolare attenzione all’afasia primaria progressiva. Si lavora su come riconoscere i diversi quadri, raccogliere le informazioni utili e scegliere interventi adeguati all’evoluzione della malattia e alle esigenze comunicative della persona. È indicato soprattutto per chi segue pazienti adulti in ambito neurologico, ambulatoriale o riabilitativo e vuole rendere più mirate valutazione, counseling e trattamento nella pratica quotidiana. L’attività si svolge in presenza a Bologna, costa 130 euro e assegna 5,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Riabilitazione Del Linguaggio Scritto: Geminate E Fusioni E Separazioni Illegali.

Il corso affronta gli errori ortografici connessi alle consonanti doppie e alla scrittura delle parole senza spazi o con separazioni improprie nei bambini, collegandoli ai processi cognitivi e neuropsicologici coinvolti. È particolarmente utile a logopedisti e psicologi che lavorano con disturbi della scrittura e difficoltà di apprendimento, perché aiuta a interpretare gli errori, scegliere attività mirate e costruire un intervento graduale evitando esercizi controproducenti. La formazione è FAD asincrona online, dura 5 ore, costa 122 euro e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

La Riabilitazione Neuropsicologica Dell’Adulto E Dell’Anziano: Dalla Teoria Alla Clinica

Il corso affronta la valutazione e il recupero delle principali abilità cognitive compromesse nell’adulto e nell’anziano, tra cui memoria e funzioni esecutive, con applicazioni a esiti di ictus e trauma, malattie neurologiche e demenze. È particolarmente utile a psicologi, neurologi, psichiatri e logopedisti che lavorano in ambito clinico, riabilitativo o nei servizi per la fragilità cognitiva, anche per impostare interventi a distanza e conoscere l’impiego della stimolazione cerebrale non invasiva. Nella pratica aiuta a scegliere esercizi e strategie più adatti al profilo del paziente e a seguirne meglio i progressi. Si svolge online in diretta e rilascia 42 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, al costo di 420 euro.

La Disartria Evolutiva: Valutazione E Trattamento

Si lavora sul riconoscimento della disartria evolutiva, sulla distinzione dalla disprassia verbale e sulla scelta di strumenti per valutare il parlato e impostare il trattamento. È particolarmente utile a chi opera in logopedia pediatrica e segue bambini con disturbi motori della comunicazione, perché aiuta a collegare i segni osservati a obiettivi riabilitativi e attività adatte all’età e alla gravità del quadro. Il corso si svolge in presenza a Bologna e prevede una quota di partecipazione di 300 euro.

Valutazione E Trattamento Delle Neurodivergenze Negli Adulti

Il corso affronta il riconoscimento e la gestione clinica delle principali condizioni neurodivergenti in età adulta, tra cui ADHD, autismo, plusdotazione, disturbi specifici dell’apprendimento e disprassia. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicoterapia, in neurologia e nella medicina generale, dove queste caratteristiche possono restare a lungo non individuate o confondersi con altri disturbi. La formazione aiuta a orientare l’inquadramento diagnostico e a scegliere interventi più adeguati ai bisogni della persona. Videocorso FAD asincrono da 9 ore, al costo di 200 euro, con 13,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Autismo, Adhd, Dsa, Disabilità Intellettiva

Il corso affronta come orientarsi nella valutazione di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento e disabilità intellettiva, collegando risultati dei test, storia della persona e osservazione clinica. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di psicologia, neuropsicologia, riabilitazione e nei contesti educativi o sociosanitari, per scegliere e leggere gli strumenti in modo più consapevole e formulare una restituzione chiara. Le esercitazioni su casi aiutano a trasferire il metodo nella valutazione quotidiana. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 70 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.

La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Adulta. Sesto Livello

Percorso di formazione sul modo in cui si comunica nel lavoro sanitario e sulla costruzione della relazione terapeutica, attraverso il confronto su situazioni cliniche, la supervisione e l’elaborazione condivisa delle difficoltà. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, riabilitazione e psicoterapia, dove il rapporto con la persona assistita e il coordinamento tra professionisti incidono sul percorso di cura. La partecipazione aiuta a riconoscere le dinamiche relazionali, esprimersi con maggiore chiarezza e affrontare i momenti critici nel gruppo di lavoro. Attività gratuita in presenza a Roma, da gennaio a dicembre 2026, con 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.

Intervento Logopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico

Percorso dedicato alla valutazione e al trattamento logopedico dei bambini con disturbo dello spettro autistico: si affrontano diagnosi secondo DSM-5, comunicazione, linguaggio, interventi diretti e indiretti, supporti visivi, strumenti digitali e teleriabilitazione. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione dell’età evolutiva e deve adattare osservazione, obiettivi e attività alle diverse modalità di comprensione e interazione. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più funzionali e a costruire proposte comunicative personalizzate. FAD sincrona in aula virtuale, 32 ore, 48 crediti ECM, costo 500 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Diagnosi Dell’Adhd In Età Adulta: Criteri, Strumenti E Processo Clinico

Un percorso dedicato al riconoscimento dell’ADHD negli adulti: si esaminano origine e manifestazioni del disturbo, criteri diagnostici, diagnosi differenziale, condizioni psichiatriche associate e principi di trattamento. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nei consultori e negli ambulatori che incontrano adulti con difficoltà persistenti di attenzione, impulsività o organizzazione, spesso confuse con altri problemi clinici. Al termine si dispone di riferimenti più chiari per raccogliere la storia del paziente, orientare la valutazione e impostare interventi personalizzati. FAD asincrona con videolezioni e dispense, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 69 euro; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure.

Disturbo Oppositivo Provocatorio (Dop), Della Condotta E Adhd. Diagnosi, Intervento E Differenze Con I Dist. Internalizzanti

Corso dedicato al riconoscimento e alla gestione di ADHD, disturbo oppositivo provocatorio e disturbo della condotta in bambini e adolescenti, con attenzione a impulsività, difficoltà di autoregolazione, aggressività e inosservanza delle regole. Vengono affrontati anche i segnali che aiutano a distinguere questi quadri da ansia e depressione, insieme a strategie di lavoro con minori, genitori e insegnanti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, psicoterapia, pediatria e nei contesti educativi, per orientare la valutazione e impostare interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD asincrona online, 60 ore, dal 9 gennaio al 9 dicembre 2026: 50 crediti ECM, quota 290 euro, obiettivo tecnico-professionale.