The Get Permission Approach™ To Anxious Eaters, Anxious Mealtimes – Corso Intensivo In Presenza

21,9 Crediti ECM€500,00€23,81/creditoRES

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Rehablab Di Dott. Prof. Giuseppe Franchino S.A.S. e assegna 21,9 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.

Obiettivo: Al Termine Del Corso I Partecipanti Saranno In Grado Di: 1. Riconoscere Le Caratteristiche Dei Bambini Che Presentano Ansia Legata Al Cibo E/O Ai Pasti E Spiegarne L’Impatto Sulla Dinamica Familiare. 2. Dimostrare Una Comprensione Pratica Dei Principi Fondamentali Del Get Permission Approach© Nell’Alimentazione Dei Bambini. 3. Identificare Strategie Pratiche Per Sostenere Ed Incoraggiare Sia Il Bambino Che La Famiglia Nella Relazione Con Il Cibo. 4. Riflettere Sugli Elementi Che Permettono Al Bambino Di Sentirsi Libero E Sicuro Nell’Esperienza Del Pasto. 5. Illustrare Come Stress, Pressione, Preoccupazione E Sicurezza Influenzano L’Esperienza Del Pasto, Alla Luce Delle Evidenze Della Ricerca E Della Neurobiologia Interpersonale. 6. Individuare Le Variabili Sensoriali Più Rilevanti Che Condizionano L’Esperienza Del Pasto E Descrivere Come Adattarle O Modularle Durante Le Esercitazioni E Le Sessioni Di Trattamento Per Raggiungere Gli Obiettivi Terapeutici.
ID Evento: 476638
Edizione: 1
Provider: Rehablab Di Dott. Prof. Giuseppe Franchino S.A.S.
Tipologia: RES
Crediti ECM: 21,9
Prezzo: 500,00 €
Durata (ore): 21
Max Partecipanti: 50
Data Inizio: 06/03/2026
Data Fine: 08/03/2026
Luogo: ABITART ART HOTEL - ART & DESIGN HOTEL, VIA P. MATTEUCCI, 10/20, ROMA, ROMA, LAZIO
Tipo Evento: Corso Pratico Finalizzato Allo Sviluppo Continuo Professionale
Rilevanza: Internazionale
Interattivo: Si
Partner: SENSIS - ASSOCIAZIONE ITALIANA DI INTEGRAZIONE SENSORIALE

Dettagli Formazione

Obiettivo Formativo: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Area Obiettivo: Obiettivi formativi di processo
Metodologie Didattiche: serie di relazioni su tema preordinato, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto, role-playing
Verifica Presenza: Firma Di Presenza
Verifica Apprendimento: Esame Pratico

Responsabili e Docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO

ANGELA TENAGLIA

DOCENTI

KAREN DILFER

MARSHA DUNN KLEIN

Professioni e Discipline

Professioni: Logopedista, Terapista occupazionale
Discipline: Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento, Logopedista, Terapista occupazionale

Segreteria

Contatto: GIULIA VETTORI
Telefono: 3888936885
Email: FORMAZIONE@SENS-IS.IT