Evento RES · di Accademia Delle Scienze Di Medicina Palliativa · Bentivoglio · 3 nov 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Accademia Delle Scienze Di Medicina Palliativa e assegna 7 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 16 - Etica, bioetica e deontologia.
Corso RES di ASMEPA su etica e competenze etico-giuridiche nelle cure palliative, rivolto a medici, infermieri, psicologi e altri professionisti sanitari. Approfondisce analisi etica delle storie cliniche, Legge 219/2017 e pianificazione condivisa delle cure.
Rendimento medio1 crediti all'ora, in linea con la media (1,08) per gli eventi di questo tipo.
• Delineare Metodologia E Obiettivi Dell’Analisi Etica Delle Storie Cliniche • Analizzare Criticità E Complessità A Rilevanza Etica Nella Pratica Clinica Quotidiana • Fornire Strumenti Pratici Per Facilitare Il Processo Di Cura E La Pianificazione Dell’Assistenza
RES 95%, BLENDED 5%, prevalentemente in Emilia-romagna. Tempo medio di caricamento crediti su CoGEAPS: non disponibile. Tutti i corsi di Accademia Delle Scienze Di Medicina Palliativa →
Dal programma del provider.
Tra i vari ambiti della presa in carico del paziente e della famiglia con bisogni di cure palliative in ambito adulto e pediatrico, occupano uno spazio rilevante le problematiche etiche che si intrecciano con le scelte terapeutiche che spesso pazienti, famigliari e professionisti si trovano a dover affrontare.
Per rimanere al passo con una società in continua evoluzione e caratterizzata da differenti approcci culturali ed etici è necessario che i professionisti del futuro continuino ad essere caratterizzati da una formazione scientificamente solida, ma integrata da strumenti appropriati a riconoscere la centralità e l'unicità dei pazienti, dei loro bisogni e dei loro valori.
Risulta quindi prioritario, per tutti i professionisti che operano in questo ambito, rafforzare le Competenze Etico-Giuridiche che consentano loro di confrontarsi con la pluralità di pensieri e approcci e di accompagnare il paziente e la famiglia verso scelte eticamente appropriate in base al loro sistema valoriale.
Il corso, attraverso una metodologia didattica interattiva, si pone i seguenti obiettivi: ❖ Descrivere gli aspetti etici che caratterizzano la legge 219/2017 ❖ Delineare metodologia e obiettivi dell'analisi etica delle storie cliniche ❖ Analizzare criticità e complessità a rilevanza etica nella pratica clinica quotidiana ❖ Fornire strumenti pratici per facilitare il processo di cura e la pianificazione dell'assistenza
3 novembre 2026
4,7%dell'obbligo 2026-2028: 7 crediti su 150
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