Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate Nella Presa In Carico Del Maltrattamento E Dell’Abuso
Evento RES · di Ggallery Srl · Genova · 9 nov 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 20
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 20 ore
- Inizio
- 9 nov 2026
- tra 24 giorni
- Dove
- Bi.Bi. Service
- Via XX Settembre 41, Genova (GE)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Ggallery Srl e assegna 20 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 22 - Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali.
Quattro giornate in aula a Genova dedicate a come riconoscere, segnalare e seguire i casi di violenza e trascuratezza sui minori. Si parte dai segni da cogliere e dalle conseguenze sullo sviluppo, poi si passa a responsabilità legali, rapporti con i tribunali e documentazione, fino al lavoro con le famiglie e alla cura di chi opera in questi contesti. Ogni giornata alterna lezione e laboratorio. Conviene a chi lavora in servizi sociali, consultori, pediatria, pronto soccorso, neuropsichiatria infantile e scuole educative. Il corso è gratuito, vale 20 crediti nell'area fragilità e cronicità e conta 60 posti.
Scheda rapida
- Provider
- Ggallery Srl43 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 2020 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psichiatria
- Educatore Professionale
Medico Chirurgo · 5 discipline
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Pediatrica
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Pediatria
- Ginecologia E Ostetricia
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Infermiere Pediatrico
- Ostetrica/O
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Neonatologia
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
Medico Chirurgo · 3 discipline
- Psicoterapia
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Assistente Sanitario
- Infermiere
- Dove
- Bi.Bi. ServiceVia XX Settembre 41, Genova (GE)
- Quando
- dal 9 nov 2026 al 18 dic 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 6 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 60
- ID evento
- 499672edizione 1
Programma
1° GIORNATA – 9 NOVEMBRE 2026 “COMPRENDERE IL MALTRATTAMENTO OGGI”
09/11/2026
- 09:15–09:30 Accoglienza partecipanti
- 09:30–12:30 Inquadramento teorico-metodologico (Michela Gardon, Susanna Galli) — Focus sull’aggiornamento scientifico, fenomenologico e organizzativo e costruzione di un lessico condiviso. Contenuti: Dati disponibili e trasformazioni del fenomeno nell’ultimo decennio; Forme di maltrattamento e abuso: maltrattamento fisico e psicologico, trascuratezza, abuso sessuale, violenza assistita, sfruttamento e nuove forme di violenza; Indicatori, segni e sintomi fisici, psicologici, relazionali e comportamentali; fattori di rischio e di protezione; Sommarie informazioni; Diagnosi e indagine psicosociale: integrazione tra componenti sanitarie, psicologiche e sociali; Conseguenze del maltrattamento sullo sviluppo e ricadute sanitarie, psicologiche, sociali; attaccamento e prospettiva preventiva.
- 12:30–13:30 Pausa pranzo
- 13:30–15:30 Attività laboratoriale (Michela Gardon, Susanna Galli) — Spazio di approfondimento e confronto multiprofessionale finalizzato a favorire la rielaborazione dei contenuti proposti e il confronto tra differenti prospettive professionali nella lettura delle situazioni di maltrattamento e abuso.
2° GIORNATA – 2 DICEMBRE 2026 “RILEVARE, ASCOLTARE, DOCUMENTARE, PROTEGGERE: PROCEDURE E RESPONSABILITÀ”
02/12/2026
- 09:15–09:30 Accoglienza partecipanti
- 09:30–12:30 Inquadramento teorico-metodologico (Susanna Galli, Cristina Maggia) — Focus: quadro processuale vigente; la riforma del processo civile; rapporto tra servizi e giurisdizione; la responsabilità dell’operatore. Contenuti: Comprendere il nuovo quadro processuale introdotto dalla riforma del processo civile in materia di persone minorenni e famiglie; La riforma incompiuta del Tribunale per le persone, per i minorenni e per le famiglie, il processo civile e il nuovo rito unitario; Definire il profilo di responsabilità degli operatori dei servizi sociali, educativi e psicologici; Distinguere responsabilità professionale, amministrativa, disciplinare e deontologica; Individuare gli snodi critici nella collaborazione tra servizi, autorità giudiziaria e difesa tecnica; Documentazione professionale: distinzione tra fatti, parole riportate, osservazioni, informazioni di terzi, interpretazioni e valutazioni; qualità, pertinenza e tracciabilità delle informazioni; Segnalazione, denuncia, protezione urgente: differenze, responsabilità e snodi decisionali; Protezione del minore e tutela della prova.
- 12:30–13:30 Pausa pranzo
- 13:30–15:30 Attività laboratoriale (Susanna Galli, Cristina Maggia) — Spazio di lavoro attivo sui principali snodi procedurali e sulle responsabilità dei diversi soggetti della rete, orientato a mettere a confronto ruoli, linguaggi professionali e modalità di raccordo tra servizi e autorità giudiziaria.
3° GIORNATA – 4 DICEMBRE 2026 “DALLA PROTEZIONE ALLA PRESA IN CARICO. MINORE, FAMIGLIA, RESPONSABILITÀ E POSSIBILITÀ DI CAMBIAMENTO”
04/12/2026
- 09:15–09:30 Accoglienza partecipanti
- 09:30–12:30 Inquadramento teorico-metodologico (Michela Gardon, Rossella Pesenti) — Focus: costruire un progetto integrato, tenendo conto dell’origine del maltrattamento e dell’esito del lavoro di accompagnamento della famiglia alla comprensione delle cause; possibilità di cambiamento. Contenuti: Indagine psicosociale e valutazione del danno reale o potenziale, dei bisogni evolutivi e delle risorse del minore; L’importanza del lavoro di rete; La protezione del minore; Dinamiche delle famiglie maltrattanti e abusanti e loro evoluzione nel tempo: accompagnamento dei genitori alla comprensione delle cause del pregiudizio; Trattamento degli esiti traumatici e continuità tra intervento sociale, sanitario, psicologico, educativo e giudiziario; Qualità delle relazioni e degli atti destinati all’autorità giudiziaria: completezza, verificabilità, motivazione e protezione dei dati.
- 12:30–13:30 Pausa pranzo
- 13:30–15:30 Attività laboratoriale (Michela Gardon, Rossella Pesenti) — Spazio di confronto e rielaborazione centrato sulla complessità della presa in carico e sull’integrazione tra le differenti prospettive professionali coinvolte nella costruzione e nella realizzazione del progetto di intervento.
4° GIORNATA – 18 DICEMBRE 2026 “LAVORARE CON LA VIOLENZA. LA RICADUTA SU OPERATORI, ORGANIZZAZIONI E RETE TERRITORIALE”
18/12/2026
- 09:15–09:30 Accoglienza partecipanti
- 09:30–12:30 Inquadramento teorico-metodologico (Alessandra Cipolla, Francesca Giordano) — Focus: il lavoro di tutela del minore e il benessere degli operatori; attivare la resilienza della rete. Contenuti: Risonanze emotive, identificazioni, polarizzazioni e difese professionali nelle situazioni di abuso e maltrattamento; Trauma vicario, compassion fatigue, sovraccarico e burnout: segnali e fattori di protezione; Resilienza professionale e organizzativa: gruppo, équipe, supervisione, chiarezza dei mandati e dispositivi di sostegno; Lavoro di rete come modello organizzativo e come pratica: raccordo tra rete territoriale e ospedaliera, snodi decisionali, passaggi informativi, responsabilità e continuità
- 12:30–13:30 Pausa pranzo
- 13:30–15:30 Attività laboratoriale (Alessandra Cipolla, Francesca Giordano) — Spazio condiviso di rielaborazione e confronto dedicato alle risorse, alle criticità e alle condizioni che sostengono la qualità del lavoro professionale e la tenuta della rete nelle situazioni ad elevata complessità e impatto emotivo.
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 22 · Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenzialiObiettivi tecnico-professionali
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi)
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Paola Barachetti
- DOCENTI
- Alessandra CipollaSusanna GalliMichela GardonFrancesca GiordanoCristina MaggiaRossella Pesenti
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il percorso formativo si colloca in continuità con il lavoro del Gruppo regionale di studio sul maltrattamento e l’abuso a danno di minori, coordinato dal Settore Politiche sociali di Regione Liguria nell’ambito delle Linee di indirizzo approvate con DGR 535/2015, e assume come patrimonio da valorizzare il percorso formativo regionale realizzato nel 2015-2016 in collaborazione con il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Genova.
A distanza di circa un decennio l’obiettivo è costruire un livello successivo di aggiornamento, integrazione e armonizzazione delle pratiche, capace di riconoscere le competenze maturate nei servizi e, al contempo, di riallinearle rispetto alle trasformazioni scientifiche, normative, organizzative e sociali intervenute nel frattempo.
Il precedente percorso aveva già individuato nel lavoro di rete e nell’ottica multidisciplinare i cardini dell’intervento, mettendo a confronto professioni e culture organizzative differenti e utilizzando casi emblematici come dispositivo di apprendimento; il report conclusivo indicava, come possibile sviluppo successivo, una formazione maggiormente centrata sui casi, sulla partecipazione attiva e sul passaggio dalla competenza alla prassi operativa.
La presente proposta assume esplicitamente tale indicazione: il focus non è soltanto una nuova occasione di apprendimento, ma costruire condizioni perché saperi differenti diventino decisioni coordinate, responsabilità leggibili e percorsi di protezione coerenti. In questa prospettiva, il minore e il suo superiore interesse costituiscono il centro ordinatore del percorso, attorno al quale vengono ricomposte le diverse fasi dell’intervento — emersione, rilevazione, ascolto, protezione, segnalazione, valutazione, presa in carico, trattamento e monitoraggio — evitando che le siano trattate come segmenti separati o come competenze appartenenti esclusivamente a singole professioni.
Il percorso intende pertanto rafforzare una cultura regionale condivisa della protezione, capace di connettere rete territoriale e ospedaliera, servizi sociali e sanitari, autorità giudiziaria e forze dell’ordine, riconoscendo differenze di mandato, limiti di ruolo e responsabilità specifiche.
Se il percorso 2015-2016 ha contribuito a costruire un terreno comune di conoscenze, linguaggi e relazioni professionali, la proposta 2026 intende consolidare il passaggio dalle competenze alle pratiche condivise, collocando il valore aggiunto su tre livelli tra loro connessi: l’aggiornamento delle competenze dei singoli professionisti; il rafforzamento della capacità di cooperazione tra ruoli, servizi e istituzioni; la produzione di un patrimonio di lavoro documentato e riutilizzabile dalla rete regionale anche oltre la conclusione del percorso di formazione.
Obiettivi del corso
Il percorso intende rafforzare una cultura regionale condivisa della protezione, capace di connettere rete territoriale e ospedaliera, servizi sociali e sanitari, autorità giudiziaria e forze dell’ordine, riconoscendo differenze di mandato, limiti di ruolo e responsabilità specifiche. Intende consolidare il passaggio dalle competenze alle pratiche condivise, collocando il valore aggiunto su tre livelli tra loro connessi: l’aggiornamento delle competenze dei singoli professionisti; il rafforzamento della capacità di cooperazione tra ruoli, servizi e istituzioni; la produzione di un patrimonio di lavoro documentato e riutilizzabile dalla rete regionale anche oltre la conclusione del percorso di formazione.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate…» assegna 20 crediti ECM a fronte di 20 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate…» è un evento residenziale (RES), a Genova (Liguria).
- Quando si svolge?
- «Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate…» si svolge dal 9 nov 2026 al 18 dic 2026 a Genova (Liguria).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate…» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Medico Chirurgo e altre 9 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate…» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Intervenire Nella Complessità. Competenze E Pratiche Integrate…» è erogato da Ggallery Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 39.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 3 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per assistente sanitario (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Genova: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 20 crediti sono il 13,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Ggallery Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. Ggallery Srl ha 43 corsi in calendario (62% gratuiti, in media 10,2 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Disturbi dello spettro della schizofrenia, disturbi di personalita’ e disturbi depressivi: Criteri diagnostici e tecniche di intervento evidence basedIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Il personale sanitario e la gestione dei pazienti con decadimanto cognitivo e disturbi delcomportamentoIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202630 crediti€1,50/credito
- Educazione finanziaria per il lavoro sociale. Strumenti concreti per accompagnare famiglie e persone nella gestione consapevole delle risorse economicEcoricerche Sicurezza Srl · RES · entro il 26/01/202750 creditigratis
- Gruppo di supervisione con gli operatori di reparto neurologico pediatricoAzienda Policlinico Umberto I° · FAD · entro il 09/12/202650 creditigratis
- Lavorare in equipe: Discussione casi clinici di pazienti con disturbi dapsicosi e di personalita’ con o senza abuso di sostanze stupefacentiFenascop · FSC · entro il 14/12/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Assistente Sanitario: 1.099 edizioni a catalogo, 53% gratuite, credito mediano € 10,99
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Liguria: 638 edizioni con sede nel territorio, 73% gratuite, credito mediano € 21,05.
- Obiettivo n. 22 (fragilità e cronicità): lo dichiara l'1,2% del catalogo, con il 48,8% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 17 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Altri corsi ECM simili a questo
La Tutela Dei Minori Vittime Di Maltrattamento - Il Ruolo Dei Professionisti Nella Rete
Il corso affronta il riconoscimento e la gestione dei casi di abuso, trascuratezza e violenza ai danni di bambini e adolescenti, chiarendo come documentare i segnali, attivare le segnalazioni e collaborare con servizi sociali, scuola e autorità giudiziaria. È particolarmente utile a chi lavora in pediatria, neuropsichiatria infantile, medicina legale, pronto soccorso, cure primarie e nei servizi territoriali, dove l’intercettazione precoce e il coordinamento tra professionisti sono decisivi. Nella pratica aiuta a leggere meglio le situazioni di rischio, comunicare in modo appropriato e orientarsi nei passaggi istituzionali. FAD gratuita, 12 ore, con 21,6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale e obiettivo dedicato a fragilità e tutela dei minori.
La Presa In Carico Dellapersona Fragile Modelli Regionali, Continuità Assistenziale E Innovazione Nei Nuovi Setting Territoriali
Una giornata di confronto su come il territorio riesce davvero ad accompagnare i pazienti fragili, dalla prevenzione alla cronicità, dopo la fine della stagione degli investimenti del PNRR. Si discute di riforma dell'assistenza, esperienze delle singole Regioni, anziani con più malattie, demenze e cure palliative. Interessa soprattutto chi lavora in oncologia, cure palliative, anestesia e radioterapia e si confronta con la gestione dei malati a casa e nei servizi di zona. Partecipazione gratuita, in presenza a Roma, con 3 crediti sulle linee guida e i protocolli.
La Sfida Dell'assistenza Territoriale Integrata. Sinergie Multiprofessionali E Multidisciplinari Per Lo Sviluppo Delle Case Della Comunità
Il corso affronta come organizzare servizi di prossimità coordinati, con particolare attenzione al funzionamento delle Case della Comunità, alla presa in carico delle persone con bisogni complessi, alla lettura del rischio, ai percorsi diagnostico-terapeutico-assistenziali e alla collaborazione tra sanità, servizi sociali e territorio. È utile soprattutto a chi lavora nella gestione delle cronicità, nei distretti, nelle cure primarie e nei gruppi multiprofessionali chiamati a integrare interventi e responsabilità. Al termine si dispone di criteri e strumenti per condividere decisioni, progettare percorsi e rendere più continua l’assistenza quotidiana. Si svolge in presenza a Roma, da aprile a dicembre 2026, e assegna 50 crediti ECM per 50 ore, nell’area degli obiettivi di processo.
Una Rete Che Protegge: Riconoscere La Violenza Assistita Ed Evitare I Rischi Della Rivittimizzazione
Il corso affronta come la violenza vissuta in famiglia possa incidere sui bambini e come servizi e istituzioni possano evitare che le procedure di aiuto li espongano a ulteriori danni. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sociali, nei consultori, nella tutela minorile, nella salute mentale e nei percorsi giudiziari: il confronto aiuta a leggere i segnali traumatici, valutare le risorse genitoriali e coordinare risposte rispettose dei minori. Si svolge in presenza e riconosce 6 crediti ECM.
Costruire Alleanze: Tnpee, Terp E Pediatri Per Una Rete Di Prevenzione Dei Disturbi Del Neurosviluppo E Del Disagio Adolescenziale
Una giornata per far lavorare insieme chi segue i bambini dalla nascita all'adolescenza: pediatri di famiglia, terapisti della neuro e psicomotricità e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Si parla di come cogliere presto i campanelli d'allarme dello sviluppo e del disagio psichico, di quando e come segnalare e di come costruire una rete sul territorio con scuola e servizi. Utile soprattutto ai pediatri di libera scelta e ai professionisti della riabilitazione in età evolutiva. L'incontro è in presenza a Brescia, gratuito, vale 5 crediti ECM e rientra nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Agire In Rete: Il Ruolo Del Medico Nel Contrasto Alla Violenza Di Genere
Si parla di come accorgersi dei segnali, fisici e psicologici, di maltrattamento e di cosa fare dopo: obblighi di segnalazione, tutela legale e collaborazione con i servizi del territorio, compresa la rete Codice Rosa. È utile soprattutto a medici di famiglia, pediatri di libera scelta e a chi lavora in pronto soccorso, ginecologia o medicina legale, dove i casi emergono per primi. Chi partecipa impara a riconoscere situazioni spesso taciute, anche su anziani e minori, e a orientare la persona verso i percorsi di aiuto. Incontro in presenza a Pistoia, gratuito, con 6,5 crediti per l'obiettivo sulla fragilità e cronicità.
Le Reti Di Cura Nell’Integrazione Tra Ospedali E Servizi Sul Territorio
Il corso analizza come collegare ospedale, distretto e servizi di prossimità per garantire continuità nell’assistenza. Si affrontano l’organizzazione della sanità territoriale, il ruolo delle Case della Comunità, i percorsi dell’assistenza domiciliare integrata e i principali riferimenti del diritto sanitario. È utile a chi lavora nella gestione o nell’erogazione dei servizi, sia ospedalieri sia territoriali, perché aiuta a comprendere responsabilità, collegamenti operativi e vincoli normativi nella presa in carico. L’incontro si svolge in presenza, è gratuito e rilascia 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Il Maltrattamento In Famiglia: Come Riconoscerlo E Come Intervenire
Il corso affronta le diverse forme di maltrattamento in ambito familiare, con attenzione ai segnali da cogliere, agli effetti del trauma sui minori, alla valutazione delle situazioni di rischio e alle modalità di protezione e presa in carico. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili ed educatori che lavorano con bambini, adolescenti e nuclei familiari fragili, anche nei servizi territoriali e nelle équipe multiprofessionali. La formazione aiuta a orientare le decisioni, collaborare con la rete dei servizi, gestire il coinvolgimento emotivo e impostare interventi coerenti con il ruolo professionale. Si svolge online in diretta, con 28 ore di attività, al costo di 420 euro; rilascia 42 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
L’Integrazione Delle Cure Del Paziente Tra Ospedale E Territorio
Il corso affronta la presa in carico condivisa delle persone con malattie croniche, mettendo in relazione ospedale, medicina generale e servizi territoriali. Si parla di BPCO, pressione alta, alterazioni dei lipidi, fibromialgia, assistenza a distanza, revisione dei farmaci, palliazione e percorsi innovativi, inclusa la chirurgia toracica robotica. È utile soprattutto a medici di famiglia, pneumologi, anestesisti-rianimatori e professionisti coinvolti nella continuità assistenziale e nella sicurezza sul lavoro: porta strumenti per seguire meglio l’evoluzione clinica, coordinare i passaggi di cura e adeguare trattamenti e controlli nel tempo. Partecipazione gratuita, in presenza a Pontedera, con 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.
La Misura E La Cura: Prassi, Responsabilità E Lavoro Di Rete
Il corso affronta il lavoro con persone sottoposte a esecuzione penale esterna o a misure alternative, collegando prescrizioni giudiziarie, trattamento nelle comunità terapeutiche e responsabilità degli operatori. È particolarmente utile a educatori professionali, psicologi e équipe che operano nei servizi per le dipendenze, nelle comunità e nei percorsi di reinserimento, soprattutto nei territori di Modena e Reggio Emilia. La partecipazione aiuta a chiarire ruoli e procedure, gestire meglio il rapporto con UEPE e autorità giudiziaria e trasformare gli obblighi della misura in interventi educativi e clinici coerenti. Il percorso è residenziale, gratuito, dura 10 ore e riconosce 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del Bambino Con Disturbi Del Neurosviluppo Sinergie Tra Servizi Sanitari Territoriali, Scuola E
La giornata affronta come organizzare intorno al bambino i servizi sanitari, la scuola, la riabilitazione e la famiglia, dalla valutazione dei bisogni alla costruzione di interventi coordinati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione e nella scuola, perché offre riferimenti per confrontarsi tra contesti, pianificare obiettivi condivisi e rendere più continui i percorsi quotidiani. Si parlerà anche di accesso alla riabilitazione, comunicazione, aspetti sensoriali e ruolo delle famiglie. La partecipazione è gratuita e l’evento riconosce 4,2 crediti ECM.
Strumenti E Strategie Per Riconoscere, Comprendere E Segnalare Maltrattamenti E Abusi Sui Minori
Il corso affronta come individuare nei bambini segnali fisici, comportamentali e relazionali compatibili con violenza, trascuratezza o abuso sessuale, come interpretarli con attenzione e come attivare correttamente la tutela e la segnalazione alle autorità competenti. È particolarmente utile a chi lavora in pediatria, nei servizi d’emergenza, nelle cure territoriali, nella salute mentale e nei percorsi ospedalieri dove possono emergere situazioni di rischio. Al termine si acquisiscono criteri più sicuri per osservare, documentare, comunicare e collaborare nella presa in carico, evitando sottovalutazioni o interventi impropri. FAD online, costo 30 euro, 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.
Facing Abuse 5.0 Saper Riconoscere I Segnali Di Maltrattamento Fisico E Abuso Sessuale Nell'infanzia
Una giornata in aula a Torino dedicata a come accorgersi che un bambino o un adolescente subisce violenza in famiglia e a come comportarsi dopo il sospetto. Si lavora su lesioni tipiche come lividi, ustioni e fratture, sugli effetti anche psicologici dei maltrattamenti e su esercitazioni di gruppo per scrivere un referto. Utile soprattutto a chi lavora in pronto soccorso pediatrico, reparti di pediatria e servizi territoriali. Partecipazione gratuita, 6,5 crediti per l'obiettivo sulla fragilità e cronicità.
Medici Come Sentinelle: Riconoscere, Accogliere, Orientare
Il corso affronta come individuare i segnali di maltrattamento e violenza, ascoltare la persona in modo sicuro e attivare il percorso più adatto per donne, minori e anziani. Sono trattati gli aspetti clinici e medico-legali, l’uso del Codice Rosa e il raccordo con servizi sociali, strutture protette e autorità giudiziaria. È particolarmente utile a chi lavora in pronto soccorso, cure primarie, pediatria, geriatria, salute mentale, medicina legale e nei servizi ospedalieri o territoriali, per gestire meglio documentazione, segnalazione e continuità assistenziale. La partecipazione è gratuita, in presenza, e vale 7,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Orfani Speciali Di Femminicidio – Proteggere, Curare, Ricostruire: Reti E Percorsi Interdisciplinari
Professioni Sanitarie E Territorio: Gli Ordini Si Confrontano
Il convegno mette a fuoco come cambia la domanda di salute nel territorio pavese e come organizzare meglio i servizi locali, favorendo il collegamento tra assistenza di prossimità e ospedale. È utile a chi lavora nei diversi ambiti sanitari e sociosanitari, soprattutto per comprendere i bisogni della popolazione, orientarsi nella rete territoriale e collaborare tra professioni e istituzioni. La partecipazione offre una lettura condivisa delle priorità locali e spunti applicabili nella presa in carico e nell’integrazione dei percorsi. L’evento è residenziale, gratuito, si svolge a Pavia e riconosce 5,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
“La Sanità Senza Confini: Nuovi Modelli Di Integrazione Ospedale-Territorio”
Maltrattamento All’Infanzia: Manuale Per Gli Operatori Dell’Area Pediatrica
Corso online dedicato a come individuare e affrontare le principali forme di violenza e trascuratezza verso i minori, compresi abuso sessuale, violenza assistita e disturbi provocati intenzionalmente da chi presta le cure. È particolarmente utile a chi lavora in pediatria, neonatologia, medicina di famiglia, neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione e servizi territoriali, dove l’osservazione del bambino e della famiglia può far emergere segnali precoci. Si apprendono criteri per distinguere i quadri clinici, condurre l’ascolto, raccogliere le informazioni, annotare correttamente i dati e orientare segnalazione, protezione e collaborazione tra servizi. FAD e-learning dal 24 gennaio al 31 dicembre 2026, 30 ore, 45 crediti ECM, costo 118 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Gestione Clinica E Organizzativa Di Percorsi Riabilitativi Territoriale E In Strutture Res. Di Pz. Con Dipendenza Patol:Inserimenti,Esiti,Dimissione
La Violenza Domestica E Il Ruolo Dei Medici Del Territorio
Il corso affronta come individuare situazioni di maltrattamento in famiglia, compresi i casi che coinvolgono minori, e come comportarsi tra ascolto, raccolta delle informazioni, valutazione della gravità e corretta registrazione dei fatti. Particolare attenzione è dedicata alle responsabilità legali del professionista, alle segnalazioni previste e al raccordo con servizi sociali, autorità e centri antiviolenza. È utile soprattutto a chi lavora sul territorio e incontra con continuità assistiti, bambini o persone fragili, offrendo indicazioni per agire con maggiore sicurezza e indirizzare rapidamente la vittima. FAD e-learning, 49 euro, 15 crediti ECM, obiettivo formativo di sistema.
Apsilef - La Competenza Che Tutela: 10 Anni Di Esperienza Che Fanno La Differenza Nelle Professioni Sanitarie
Una giornata dedicata agli aspetti legali che accompagnano il lavoro sanitario: responsabilità professionale, applicazione della Legge Gelli-Bianco, uso appropriato di linee guida e buone pratiche, gestione del rischio, copertura assicurativa e strumenti di conciliazione. Un focus specifico riguarda il riconoscimento e la presa in carico delle persone vittime di violenza di genere. È utile soprattutto a chi opera nell’assistenza e nei servizi sanitari, per documentare meglio le decisioni, orientarsi nei procedimenti e conoscere le tutele disponibili nella pratica quotidiana. Si svolge in presenza a Roma, con quota di 130 euro e 5,6 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Percorso pratico per chi lavora nelle comunità e nei servizi psichiatrici residenziali o semi-residenziali: si affrontano collaborazione tra ruoli, gestione della qualità, protezione dei dati e prevenzione degli eventi avversi, con attenzione a rischio suicidario, disturbi del comportamento alimentare, ADHD e altre neurodivergenze. Le attività aiutano a leggere situazioni cliniche complesse, condividere decisioni nell’équipe e rendere più sicuri gli interventi riabilitativi e la relazione con gli utenti. La formazione è residenziale, gratuita, si svolge tra febbraio e dicembre 2026 e assegna 50 crediti ECM nell’obiettivo “Documentazione clinica e percorsi assistenziali, diagnostici e riabilitativi”, area formativa di processo.
Connessi Per Curare: Il Team Integrato Tra Coesione Di Squadra E Autonomia Professionale
Il corso affronta il funzionamento dei gruppi di lavoro in sanità: come distribuire responsabilità e decisioni, adattare la leadership alle situazioni, comunicare con chiarezza e creare un clima in cui sia possibile segnalare dubbi o criticità senza timore. È particolarmente utile nei reparti, nei servizi territoriali e nei percorsi assistenziali condivisi da medici, psicologi, infermieri e professionisti della riabilitazione, soprattutto quando la continuità delle cure richiede coordinamento tra ruoli diversi. La partecipazione aiuta a riconoscere dinamiche e conflitti, migliorare il passaggio di informazioni e collaborare mantenendo l’autonomia professionale. Evento residenziale gratuito di 20 ore, con 20 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Consapevolezza - Ascolto - Riconoscimento - Empatia. Prevenire, Riconoscere E Disinnescare L’Aggressività E La Violenza Contro Gli Operatori Sanitari
Un percorso pratico per affrontare le situazioni in cui rabbia, minacce o comportamenti violenti coinvolgono il personale sanitario. Attraverso esempi narrativi e scene simulate in ambiente ospedaliero si lavora sull’ascolto, sulla lettura dei segnali di escalation, sulla comunicazione efficace e sulle tecniche di autodifesa verbale, includendo la relazione con persone con disturbi psichiatrici o problemi di dipendenza. È utile soprattutto a chi opera a contatto diretto con pazienti, familiari e utenti in contesti di emergenza, accettazione, assistenza territoriale o ospedaliera. Nella pratica aiuta a riconoscere prima il conflitto, mantenere il controllo e scegliere risposte più sicure. FAD interattiva via web, costo 150 euro, 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Violenza Di Genere: Riconoscimento, Presa In Carico E Lavoro In Rete
Il percorso affronta la violenza di genere dal punto di vista sanitario, sociale e giuridico: come cogliere segnali non espliciti, parlare con chi chiede aiuto, valutare i rischi e orientare verso i servizi disponibili. È utile a chi lavora in ambulatori, consultori, ospedali e servizi territoriali, perché aiuta a gestire l’accoglienza e a coordinarsi con la rete sociale e giudiziaria. La formazione si svolge online in modalità FAD, è gratuita e rilascia 10 crediti ECM nell’area delle relazioni e dell’umanizzazione delle cure.
Violenza Assistita, Separazioni Traumatiche E Maltrattamenti Multipli
Il corso affronta le conseguenze sui minori dell’esposizione alla violenza in famiglia, delle separazioni altamente conflittuali e della sovrapposizione di diverse forme di maltrattamento. È particolarmente utile a chi lavora in pediatria, neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione, consultori e servizi territoriali, dove occorre riconoscere il trauma e coordinare risposte di tutela. La partecipazione aiuta a orientare l’osservazione, la valutazione del bisogno, la presa in carico e il raccordo con la rete di protezione nella pratica quotidiana. Si svolge a distanza con materiali cartacei e verifica online; quota 85 € e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Violenza Di Genere: Le Professioni Sanitarie Come Punto Di Riferimento Dal Segnale Alla Presa In Carico
Il corso affronta la violenza di genere dal punto di vista dell’assistenza: come individuare cambiamenti fisici, psicologici o comportamentali che possono indicare una situazione di abuso, come parlare con la persona senza giudicarla e come orientarla verso i servizi appropriati. È utile soprattutto a chi lavora in pronto soccorso, ambulatori, consultori, servizi territoriali e assistenza domiciliare, dove il contatto professionale può far emergere una richiesta d’aiuto non dichiarata. Nella pratica aiuta a gestire il primo colloquio, rispettare gli obblighi previsti e coordinarsi con servizi sociali, centri antiviolenza e forze dell’ordine. FAD e-learning dal valore di 65 €, con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Il Paziente Psichiatrico Complesso: La Gestione Condivisa Della Patologia Psichiatrica Cronica In Ambito Territoriale
La Complessita' Della Presa In Carico In Comunita' Terapeutica
Percorso annuale dedicato alla gestione clinica delle persone con dipendenze patologiche accolte in comunità terapeutica. Attraverso il confronto su situazioni assistenziali articolate, si lavora sulla continuità tra i diversi servizi e sulla collaborazione dell’équipe, con attenzione ai bisogni psichiatrici e psicologici. È particolarmente utile a chi opera nei servizi per le dipendenze, nelle comunità e nei percorsi di salute mentale, perché aiuta a condividere valutazioni, definire interventi coerenti e affrontare meglio i casi complessi nella pratica quotidiana. La formazione è residenziale, gratuita, vale 50 crediti ECM e rientra nell’obiettivo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
Discussione Casi Clinici In Riunioni D'equipe
Percorso di formazione sul confronto collegiale di situazioni cliniche complesse: ogni caso viene ricostruito e discusso per integrare dati, bisogni assistenziali e riabilitativi, individuando eventuali aggiustamenti al percorso di cura. È particolarmente utile a chi lavora in reparti e servizi dove medicina, riabilitazione, assistenza, nutrizione e supporto psicologico devono coordinarsi, come ospedali, strutture riabilitative e équipe dedicate alla cronicità. La partecipazione aiuta a motivare meglio le decisioni, condividere responsabilità e rendere più coerenti gli interventi quotidiani. Attività gratuita, in presenza a Pavia, con 41 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Programmazione Della Vigilanza E Assistenza: Prospettive E Strumenti Per Il Coordinamento Delle Attività
Il corso affronta come organizzare i controlli e gli interventi di prevenzione nei luoghi di lavoro, utilizzando dati, flussi informativi e strumenti come Pre.Vi.S. per individuare i rischi, definire le priorità e verificare i risultati. È particolarmente utile a chi opera nei servizi ASL e nelle strutture regionali di prevenzione, soprattutto nei campi della medicina del lavoro, della sicurezza, dell’igiene pubblica e della vigilanza tecnica. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti le attività sul territorio, collegando controlli, assistenza e programmazione. L’evento è residenziale, gratuito, si svolge a Roma e rilascia 8,5 crediti nell’obiettivo tecnico-professionale dedicato a sicurezza, igiene del lavoro e radioprotezione.
La Continuita' Che Cura: Percorsi Integrati Ospedale-Territorio Nella Gestione Della Schizofrenia
Si affronta il momento delicato in cui una persona con schizofrenia lascia il reparto e torna a essere seguita dal servizio sul territorio, quando aumentano i rischi di abbandono delle cure e di nuove crisi. Interessa soprattutto agli psichiatri che lavorano in ospedale e nei centri di salute mentale. Si ragiona su come scegliere i pazienti adatti a un antipsicotico a rilascio prolungato, come organizzare le somministrazioni ogni due mesi e come passarsi le informazioni tra servizi, con un laboratorio in piccoli gruppi. Giornata in presenza a Rende, gratuita, con 5,2 crediti sull'obiettivo di documentazione clinica e percorsi di cura.
Descrizione Di Interventi Psicoeducativi Di Provata Efficacia E Proposte Delle Societa’ Scientifiche Per La Loro Diffusione
Il corso presenta come impostare e utilizzare interventi psicoeducativi nella salute mentale, con attenzione a schizofrenia, dipendenze, sostegno ai familiari, riabilitazione e percorsi orientati alla recovery. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici, nelle comunità, nei servizi per le dipendenze e nell’assistenza territoriale, ma offre riferimenti applicabili a tutte le professioni sanitarie coinvolte nella presa in carico di persone fragili e dei caregiver. La formazione aiuta a scegliere modalità di informazione, supporto e coinvolgimento verificabili, da integrare nella pratica assistenziale quotidiana. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuita e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Percorsi Integrati Di Riabilitazione Intensiva: Modelli Clinico-Assistenziali Per I Codice 56 E I Codice 75 Nel Sistema Sanitario Regionale
Percorso dedicato all’organizzazione della riabilitazione intensiva nei reparti di codice 56 e 75, con attenzione a pazienti anziani, persone con esiti di ictus o trauma cranico, sclerosi multipla, Parkinson, sarcopenia e bisogni complessi come la gestione della tracheostomia. È particolarmente utile a fisiatri, neurologi, geriatri, fisioterapisti, infermieri, logopedisti, terapisti occupazionali, psicologi e altri professionisti che lavorano in équipe riabilitative e devono coordinare valutazione, trattamento e continuità assistenziale. Nella pratica aiuta a leggere i casi, definire interventi condivisi, documentare il percorso e verificare i risultati funzionali.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Percorso pratico per chi opera in comunità e strutture residenziali psichiatriche, dedicato al coordinamento tra professionisti e alla gestione di situazioni complesse: rischio clinico e suicidario, disturbi del comportamento alimentare, neurodivergenze e approccio DBT. È particolarmente utile a équipe di psichiatri, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione psichiatrica, ma anche a fisioterapisti, terapisti occupazionali e altre figure coinvolte nella presa in carico. Nella pratica aiuta a documentare meglio gli interventi, riconoscere i segnali di criticità, condividere decisioni e rendere più sicuri i percorsi riabilitativi. FSC gratuito, in presenza, dal 9 febbraio al 14 dicembre 2026: 50 crediti nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Dalla Mappa Dei Bisogni Al Territorio Della Vita Quotidiana: Prospettive Di Terapia Occupazionale
Il convegno esamina come la terapia occupazionale possa sostenere le persone nel ritorno e nella permanenza nei propri ambienti di vita, dal domicilio alla scuola, dal lavoro alle reti di quartiere. Si affrontano la collaborazione con il caregiver, l’accesso alle risorse locali, il ruolo delle Case di Comunità, lo sport e il reinserimento professionale. È utile a chi lavora nella riabilitazione, nell’assistenza, nei servizi sociali e nell’organizzazione territoriale, ma anche agli altri professionisti sanitari interessati alla presa in carico integrata. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Milano e riconosce 4 crediti ECM.
Lavorare In Equipe: Buone Prassi E Nuove Competenze Nella Riabilitazione Del Paziente
Percorso di formazione sul campo dedicato all’organizzazione del lavoro nella comunità riabilitativa, con confronto su situazioni assistenziali, gestione dei casi, comunicazione tra operatori e collaborazione tra figure diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di riabilitazione, nelle strutture residenziali e nei percorsi rivolti a persone con bisogni complessi, perché aiuta a coordinare meglio gli interventi, condividere informazioni rilevanti e rendere più coerenti le decisioni quotidiane dell’équipe. Si svolge da febbraio a dicembre 2026 con incontri periodici, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo, per documentazione e percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Sinergie E Nuove Competenze Tra Medici Di Famiglia E Specialisti: Garanzia Di Assistenza
Percorso dedicato alla gestione condivisa di problemi frequenti e complessi, tra cui infezioni urinarie ricorrenti, dolore pelvico cronico, osteoporosi, lipedema, diastasi dei muscoli retti e procreazione medicalmente assistita. È particolarmente utile a medici di famiglia e pediatri, farmacisti territoriali, specialisti, psicologi e infermieri che lavorano sul territorio o devono coordinarsi con altri servizi. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali clinici, orientare gli approfondimenti, concordare le cure e accompagnare meglio il paziente nei passaggi tra professionisti. Partecipazione gratuita, in presenza a Roma, con 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Riparare Il Futuro
Il corso affronta il modo in cui esperienze di violenza, trascuratezza e perdite non elaborate possono influenzare le generazioni successive, con attenzione a resilienza, legami di attaccamento, dissociazione e interventi psicoterapeutici sul trauma. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella tutela dei minori, nella presa in carico delle persone fragili e nei percorsi socio-assistenziali, per riconoscere segnali clinici e relazionali e impostare risposte più sicure e consapevoli. La formazione aiuta a documentare e seguire meglio i percorsi di cura. Si svolge online in modalità FAD, costa 99 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Prevenzione Nelle Cure: Quali Azioni Efficaci Per La Gestione Delle Aggressioni, Dei Maltrattamenti E Delle Infezioni Da Contatto
Percorso dedicato alla sicurezza nelle attività assistenziali, con indicazioni per riconoscere e contenere situazioni aggressive, individuare segnali di possibile maltrattamento verso le persone anziane e limitare la diffusione delle infezioni correlate all’assistenza attraverso corretti comportamenti igienici, incluso il lavaggio delle mani. È particolarmente utile a chi lavora in strutture sanitarie, residenziali e sociosanitarie, dove il contatto quotidiano con pazienti fragili e colleghi espone a questi rischi. Nella pratica aiuta a comunicare nei momenti critici, prevenire incidenti e applicare procedure più sicure. FAD online, 3 ore, 100 euro, 3,9 crediti ECM nell’area della sicurezza del paziente e risk management.
Il Distretto Per La Comunità Che Cura
Il convegno esamina come organizzare i servizi sanitari vicino alle persone, con particolare attenzione a distretti, Case della Comunità, assistenza a lungo termine e coordinamento tra sanità, servizi sociali e realtà locali. È utile soprattutto a chi lavora nell’assistenza territoriale, nella riabilitazione, nella prevenzione e nella gestione dei pazienti fragili e cronici, per orientarsi tra DM 77, telemedicina, nuove cure e collaborazione tra professionisti. Nella pratica aiuta a migliorare presa in carico, continuità assistenziale e uso delle tecnologie senza perdere il rapporto umano. Si svolge in presenza a Roma dal 29 al 31 ottobre 2026; quota 122,95 euro e 5,4 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.
Dipendenze E Violenza
Il corso affronta come l’uso di sostanze e le dipendenze comportamentali possano intrecciarsi con aggressività, difficoltà emotive e problemi di salute, con approfondimenti su adolescenti, gioco d’azzardo, scuola, conseguenze cardiache e strumenti di tutela. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per le dipendenze e la salute mentale, in ambito scolastico, sociale o giudiziario e deve coordinarsi con altre realtà del territorio. Partecipando si possono riconoscere meglio i diversi fattori coinvolti e orientare risposte condivise, dalla prevenzione alla presa in carico. La partecipazione è gratuita e attribuisce 7 crediti ECM.
Lavoro In Equipe Multiprofessionale Pediatrica
Il corso affronta come organizzare e rendere efficace la collaborazione tra professionisti che assistono bambini e famiglie: ruoli nel gruppo di lavoro, scambio delle informazioni, coordinamento delle decisioni e raccordo tra i diversi momenti dell’assistenza. È utile soprattutto a chi opera in pediatria, nei servizi ospedalieri o territoriali e nella gestione di situazioni cliniche che richiedono più competenze, ma offre strumenti applicabili a ogni professione sanitaria. Nella pratica aiuta a comunicare meglio, evitare sovrapposizioni e interruzioni nel percorso del minore e condividere gli interventi con colleghi e caregiver. FAD e-learning asincrona, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 20 euro; obiettivo formativo di processo sull’integrazione multiprofessionale.
La Riforma Della Disabilita’: Oltre La Sola Certificazione
La riforma della disabilità viene affrontata dal punto di vista della valutazione e certificazione, della prevenzione della fragilità e dell’organizzazione dei servizi che accompagnano la persona sul territorio. I contenuti sono pertinenti soprattutto per chi lavora nella medicina generale, nei servizi sanitari territoriali, nella medicina legale e nelle commissioni di invalidità, dove è utile comprendere ruoli e strumenti di raccordo. La partecipazione aiuta a orientarsi nei passaggi di certificazione e nei percorsi di sostegno, migliorando la collaborazione tra professionisti e servizi. L’incontro si svolge in presenza e prevede 4 crediti ECM.
Disturbi Del Neurosviluppo E Psicopatologici Dalla Diagnosi Alla Presa In Carico: Percorso Di Supervisione-Intervisione Clinica In Equipe
Percorso pratico di confronto clinico sui disturbi del neurosviluppo e sulle principali manifestazioni psicopatologiche, dall’inquadramento diagnostico alla definizione e verifica degli interventi. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri, logopedisti e terapisti della neuro e psicomotricità che operano con bambini e ragazzi in servizi sanitari, riabilitativi o in gruppi multiprofessionali. La supervisione e l’intervisione aiutano a leggere meglio i casi, condividere decisioni, coordinare i diversi interventi e rendere più coerente la continuità assistenziale. Si svolge in presenza a Livorno, è gratuito e rilascia 42,6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Training Sulla Violenza Domestica Per Medici, Infermieri/E, Ostetriche/Ci
Si affronta il modo in cui riconoscere e gestire chi subisce maltrattamenti in famiglia: come si manifestano le diverse forme di abuso, quali segni fisici e psicologici dovrebbero far sospettare, come parlare con la persona e come documentare la visita. Serve soprattutto a chi lavora in pronto soccorso, ambulatorio, consultorio, reparti di ostetricia e ginecologia, pediatria e medicina di famiglia, dove questi casi emergono per primi. Si esce con strumenti pratici per fare le domande giuste, compilare un referto utile e indirizzare ai servizi di supporto. La giornata è in presenza a Caserta, gratuita, e assegna 10,4 crediti ECM nell'area delle tematiche speciali del SSN.
Percorso Di Formazione Multiprofessionale Finalizzato All’Aggiornamento E All’Armonizzazione Dei Percorsi Clinici E Riabilitativi
Il percorso affronta situazioni e strumenti utili nella presa in carico riabilitativa, dalla gestione delle emergenze alla diagnostica strumentale, con approfondimenti su ictus, recupero dopo protesi di anca o ginocchio e piede diabetico. È particolarmente utile a chi lavora in ospedale o nei servizi territoriali coinvolti nella valutazione, nel trattamento e nella continuità assistenziale di persone con bisogni complessi, favorendo decisioni condivise tra area medica, infermieristica e riabilitativa. Nella pratica aiuta a riconoscere più rapidamente i problemi, coordinare gli interventi e orientare meglio il percorso del paziente. La partecipazione è gratuita, in presenza a Ponte dell’Olio, e vale 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
“Sanità Territoriale 4.0: Telemedicina, Innovazione Digitale E Continuità Assistenziale”
Percorso online dedicato alla riorganizzazione dell’assistenza fuori dall’ospedale: vengono affrontati teleconsulto e altri servizi a distanza, cure primarie, Case e percorsi territoriali collegati al DM 77 e al PNRR, uso del Fascicolo sanitario elettronico, tutela dei dati secondo il GDPR e sicurezza digitale, con attenzione alla presa in carico a domicilio dei casi più complessi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella medicina generale, nell’assistenza domiciliare e nel coordinamento tra professionisti e strutture. Nella pratica aiuta a orientarsi tra strumenti, responsabilità e flussi informativi per garantire maggiore continuità alle cure.
Il Trattamento Ambulatoriale Del Paziente Fragile
Il corso affronta la presa in carico ambulatoriale delle persone con ridotta autonomia o condizioni cliniche complesse, dalla valutazione globale dei bisogni alla scelta di procedure e modalità comunicative adeguate. È utile soprattutto a chi lavora in ambulatori, servizi territoriali e percorsi per anziani o malati cronici, perché aiuta a riconoscere i segnali di vulnerabilità, gestire meglio le situazioni delicate e coordinarsi con gli altri professionisti, anche attraverso strumenti di continuità assistenziale e telemedicina. Si svolge in presenza, vale 11,2 crediti ECM e rientra nell’obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.