Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica: Strategie Per Valorizzare, Sviluppare E Sostenere I Professionisti

Evento RES · di Datre Srl · Pordenone · 12 nov 2026

Crediti ECM
3,5
0,7 all'ora
Costo
Gratis
Durata
5 ore
Inizio
12 nov 2026
tra 35 giorni
Dove
Casa dello Studente
Via Concordia, 7, Pordenone (PN)

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Datre Srl e assegna 3,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 5 - Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarie.

Convegno dedicato al cambiamento dell’assistenza infermieristica: si affrontano crescita delle competenze, leadership condivisa, responsabilità cliniche e organizzative, qualità dell’ambiente di lavoro e trasformazioni della formazione. È utile soprattutto a chi opera nei servizi ospedalieri e territoriali, nelle cure domiciliari, nel coordinamento e nella gestione dei gruppi, per orientarsi nei nuovi ruoli e contribuire a organizzazioni più sostenibili e capaci di trattenere i professionisti. Nella pratica offre spunti per guidare meglio il lavoro quotidiano, sostenere i colleghi e valorizzare le competenze nei diversi contesti assistenziali. Partecipazione gratuita, in presenza a Pordenone, con 3,5 crediti ECM per l’obiettivo di governo clinico, area formativa di sistema.

Scheda rapida

Provider
Datre Srl17 corsi in calendario
Tipologia
ResidenzialeCorso di aggiornamento
Crediti ECM
3,55 ore
Costo
Gratis
Per chi
  • Infermiere Pediatrico
  • Infermiere
Dove
Casa dello StudenteVia Concordia, 7, Pordenone (PN)
Quando
12 nov 2026
Rilevanza
Nazionale
Verifica finale
test online
Faculty
21 docenti · 1 responsabile scientifico
Posti
150
Sponsor
Con il contributo non vincolante di PROVA
ID evento
494605edizione 1

Programma

12 novembre 2026

12/11/2026 · Casa dello Studente, Via Concordia 7, Pordenone

  • 08:30–09:00 Registrazione partecipanti
  • 09:00–09:30 Saluto delle autorità ed Introduzione al convegno
  • 09:30–10:00 Consolidare il potenziamento dell'assistenza territoriale per rispondere ai nuovi bisogni di salute: quali prospettive? (L. Clarizia)
  • 10:00–10:30 La riforma della formazione infermieristica: risposta alla carenza di personale e opportunità di crescita (A. Palese)
  • 10:30–11:00 Pausa
  • 11:00–11:30 Responsabilità professionale infermieristica: il percorso e le prospettive future (S. Andreula)
  • 11:30–12:30 Tavola rotonda – Leadership condivisa: il valore strategico della professione infermieristica in sanità (C. Castellarin, A. La Diega, L. Stefanon, A. Valent, M. Valentini)
  • 12:30–13:30 Light Lunch
  • 13:30–14:00 Formazione e sviluppo professionale: preparare gli infermieri alle sfide di domani (A. Amato)
  • 14:00–15:30 Tavola rotonda – Benessere organizzativo e welfare: strumenti concreti e strategie sostenibili per i professionisti in sanità (D. Caporale, L. Clarizia, P. D'Aloia, A. Di Falco, M. Filippi, G. Tonutti)
  • 15:30–16:00 Intervento di chiusura (C. Bolzonello)

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 5 · Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarieObiettivi di sistema
Metodologie didattiche
serie di relazioni su tema preordinato, tavole rotonde con dibattito tra esperti
Verifica della presenza
Firma Di Presenza
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla Online

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
Luciano Clarizia
MODERATORI
Verdiana CascianoPaola De LuciaMichele del GaudioCristina GattelErik LaurencicFederico NadalinCristina Sumelli
RELATORI
Antonino AmatoSaverio AndreulaCinzia CastellarinPasqualino D'AloiaAchille di FalcoMauro FilippiAmedeo la DiegaAlvisa PaleseLaura StefanonArianna ValentMichael ValentiniCarlo BolzonelloGiuseppe Tonutti

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

L'Italia continua a crescere, mostrando una propensione a rigenerarsi proprio attraverso i giovani. I dati estratti dall'Albo unico nazionale della Federazione Nazionale degli Ordini delle Professioni Infermieristiche, al 30 giugno 2026, raccolti all'interno della sezione DataCorner, confermano una progressione costante della comunità professionale. A quella data gli infermieri iscritti sono 464.193 e si registra un incremento netto di 2.880 unità rispetto ai 461.313 rilevati nel giugno 2025.

Negli ultimi anni l'ampia strategia, in sinergia tra mondo accademico, istituzionale e lavorativo, ha portato la professione infermieristica ad essere al centro di una trasformazione epocale, sancita con l'avvento delle nuove Lauree Magistrali in Scienze Infermieristiche ad indirizzo clinico. Tale evoluzione formativa porterà la professione ad acquisire nuove responsabilità professionali, cliniche e manageriali, che dovranno trovare loro applicazione e spazio di esercizio all'interno dei contesti organizzativi. Il convegno 2026, organizzato dall'Ordine delle Professioni Infermieristiche di Pordenone, nasce quindi dalla volontà di continuare la traiettoria tracciata a livello nazionale, approfondendo le azioni che possono favorire lo sviluppo professionale dell'infermieristica e le strategie presenti e future per migliorare il trattenimento e la valorizzazione dei professionisti all'interno del sistema salute.

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica» assegna 3,5 crediti ECM a fronte di 5 ore di formazione (0,7 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica» è un evento residenziale (RES), a Pordenone (Friuli-venezia giulia).
Quando si svolge?
«Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica» si svolge il 12 nov 2026 a Pordenone (Friuli-venezia giulia).
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica» è accreditato per Infermiere Pediatrico, Infermiere. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
Chi eroga il corso?
«Costruire Il Futuro Dell’Assistenza Infermieristica» è erogato da Datre Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 182.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Dipende da cosa cerchi. Ci sono 5 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per infermiere (vedi tabella), tutte in presenza. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Pordenone: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
3,5 crediti sono il 2,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
A cosa serve un credito di area di sistema?
Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
Posso sommare più corsi di Datre Srl?
Sì, non c'è limite per provider. Datre Srl ha 17 corsi in calendario (56% gratuiti, in media 17,4 crediti l'uno).

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Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.

  • Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36
  • Infermiere Pediatrico: 2.296 edizioni a catalogo, 53,8% gratuite, credito mediano € 12,61
  • Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
  • Si svolge in Friuli-Venezia Giulia: 383 edizioni con sede nel territorio, 66,6% gratuite, credito mediano € 20,20.
  • Obiettivo n. 5 (governo clinico): lo dichiara lo 0,7% del catalogo, con il 77,6% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 2 discipline; la mediana del catalogo è 7.

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