Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione
Evento FSC · di Centro Studi San Giovanni Di Dio Fatebenefratelli · Roma · 7 gen 2026
Evento già iniziato
Questo evento è cominciato il 7 gennaio 2026 e non è più possibile iscriversi.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 39
- 1,5 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 26 ore
- Inizio
- 7 gen 2026
- Dove
- Ospedale San Pietro Fbf
- Via Cassia 600, Roma (RM)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FSC è offerto da Centro Studi San Giovanni Di Dio Fatebenefratelli e assegna 39 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Percorso di affiancamento rivolto agli infermieri appena inseriti in rianimazione, con esercitazioni e supervisione sulle attività che richiedono maggiore precisione: lettura dei parametri circolatori, supporto respiratorio, gestione delle vie aeree artificiali e principali procedure invasive. È particolarmente utile a chi inizia a lavorare in terapia intensiva, perché aiuta a orientarsi tra pazienti instabili, apparecchiature e decisioni assistenziali, trasformando le conoscenze in comportamenti più sicuri nella pratica quotidiana. La formazione si svolge in FSC a Roma, è gratuita e attribuisce 39 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Scheda rapida
- Provider
- Centro Studi San Giovanni Di Dio Fatebenefratelli14 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione sul campoTraining individualizzato
- Crediti ECM
- 3926 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
- Infermiere
- Dove
- Ospedale San Pietro FbfVia Cassia 600, Roma (RM)
- Quando
- dal 7 gen 2026 al 18 dic 2026
- Tipo di apprendimento
- Base
- Contesto
- Operativo (Es: Ospedaliero, Territoriale, etc)
- Verifica finale
- prevista
- Faculty
- 17 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 25
- Altro
- formazione aziendale
- ID evento
- 470155edizione 1
Programma
7 gennaio – 18 dicembre 2026
Ospedale San Pietro FBF – Via Cassia 600, Roma
- Gestione del monitor multi-parametrico incluse le impostazioni di allarmi
- Preparazione del ventilatore artificiale unità di degenza e da trasporto (invasiva e non invasiva)
- Preparazione dell'unità di degenza
- Gestione del letto snodabile e del materasso antidecubito
- Gestione dei defibrillatori semiautomatico
- Gestione delle pompe volumetriche, pompe siringhe e pompe enterali
- Gestione del broncoscopio
- Gestione del Sistema PRISMAFLEX (emodialisi)
- Controllo del carrello per l'intubazione
- Controllo della cuffia del presidio respiratorio
- Broncoaspirazione
- Medicazione dello stoma tracheale
- Cambio posizione del tubo endotracheale
- Controllo e medicazione del SNG
- Gestione della controcannula
- Medicazione degli accessi vascolari
- Controllo delle linee infusionali e rubinetti
- Medicazione della PEG
- Mobilizzazione del paziente ventilato artificialmente
- Gestione della valvola fonatoria e del filtro per tracheostomia (naso artificiale)
- Assistenza durante la tracheotomia percutanea
- Assistenza all'impianto di accesso venoso centrale
- Assistenza durante intubazione endotracheale
- Assistenza durante la broncoscopia esplorativa
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Esame Pratico
- Soggetto della valutazione
- Valutazione da parte del responsabile del progetto
- Oggetto della valutazione
- Competenza, capacità, abilità acquisita
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Marzia Rossi
- TUTOR
- Alessandro AgugliaCristina BongiovìRoberto CarucciEmanuela CassoniGiuseppina CeramiGianluca CiccaglionePalma D’AddeoValeria De MarcoAssunta Maria De RisoVeruska di DonatoMaria di IorioMeri MarchettiAlessandro MeutiLiliana MinecutaTania PorriniBeatrice RicchiutiLudovica Siano
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il periodo di inserimento negli infermieri nuovi assunti e dei nuovi inseriti è di fondamentale importanza non solo per loro ma anche per l'intera unità operativa coinvolta.
Gli infermieri neo-inseriti e neo-assunti si aspettano un luogo dove sia possibile imparare, affrontare e gestire situazioni complesse e ottenere feedback dai colleghi. L'impegno richiesto per imparare a risolvere problemi complessi, sviluppare competenze e abilità pratiche rappresenta una forte fonte di stress soprattutto in contesti lavorativi altamente critici. La mancanza di esperienza si manifesta nel vivere con ansia il nuovo ambiente di lavoro e con difficoltà nel far fronte a esso.
Programmi di tutoraggio sono quindi fondamentali per lo sviluppo di abilità e conoscenze, le nuove competenze così acquisite garantiscono una riduzione dello stress nella vita lavorativa quotidiana. La disponibilità di un processo di inserimento strutturato con programmi di mentoring rafforza l'identità professionale e stabilizza la nuova risorsa nella struttura.
In un contesto di terapia intensiva, la complessità della pratica assistenziale legata alla criticità del paziente e all'utilizzo importante della tecnologia diventa predominante su tutto il resto.
Modificare e migliorare le condizioni di lavoro significa incidere sulla fidelizzazione, sul benessere individuale degli infermieri ma soprattutto sulla qualità dell'assistenza fornita ai pazienti. L'acquisizione di conoscenze specialistiche ed abilità pratiche è facilitata se esiste un supporto in grado di ottimizzare la fase di apprendimento. Il tutoraggio e l'affiancamento sono la risposta a questa necessità, permettendo di consolidare il contenuto teorico e pratico del neo-inserito e del neo-assunto e di iniziare il passaggio dallo stato di novizio ad esperto.
Obiettivi del corso
Programmi di tutoraggio sono fondamentali per lo sviluppo di abilità e conoscenze, le nuove competenze così acquisite garantiscono una riduzione dello stress nella vita lavorativa quotidiana. In un contesto di terapia intensiva, la complessità della pratica assistenziale legata alla criticità del paziente e all’utilizzo importante della tecnologia diventa predominante su tutto il resto.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione» assegna 39 crediti ECM a fronte di 26 ore di formazione (1,5 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione» è un evento di formazione sul campo (FSC), a Roma (Lazio).
- Quando si svolge?
- «Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione» si svolge dal 7 gen 2026 al 18 dic 2026 a Roma (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione» è accreditato per Infermiere, nelle discipline Infermiere. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Tutoraggio Infermieri Neo-Inseriti In Rianimazione» è erogato da Centro Studi San Giovanni Di Dio Fatebenefratelli, provider ECM accreditato Agenas con id 1131.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. C'è un'alternativa gratuita sullo stesso obiettivo per infermiere (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Roma: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 39 crediti sono il 26% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FSC che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi di formazione sul campo. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Centro Studi San Giovanni Di Dio Fatebenefratelli?
- Sì, non c'è limite per provider. Centro Studi San Giovanni Di Dio Fatebenefratelli ha 14 corsi in calendario (100% gratuiti, in media 13,2 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 01/11/2026. Questo corso è gratuito.
- Infermiere: 7.086 edizioni a catalogo, 65,2% gratuite, credito mediano € 14,64
- Sul campo: 6,7% del catalogo, 97% gratuite, credito mediano € 20,00
- Si svolge in Lazio: 4.634 edizioni con sede nel territorio, 70,7% gratuite, credito mediano € 24,26.
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,7% del catalogo, con il 48% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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