Adolescenti E Gaming Disorder: Tra Esperienza Videoludica E Vulnerabilità Clinica
Evento FAD · di Carocci Editore S.P.A. · online · 3 dic 2026
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Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 1,5
- 1,5 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 1 ore
- Inizio
- 3 dic 2026
- tra 56 giorni
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Sincrona è offerto da Carocci Editore S.P.A. e assegna 1,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso approfondisce quando il gioco digitale in adolescenza può diventare problematico, considerando il rapporto con l’avatar, le scatole premio e il confine con il gioco d’azzardo. È utile soprattutto a chi segue adolescenti in ambito psicologico e psicoterapeutico e deve distinguere un uso intenso da una condizione che richiede attenzione clinica, tenendo conto delle relazioni tra pari, delle difficoltà psichiatriche associate e del contesto familiare. La partecipazione aiuta a orientare valutazione e intervento nella pratica con ragazzi e famiglie. È una FAD sincrona gratuita, con 1,5 crediti ECM.
Scheda rapida
- Provider
- Carocci Editore S.P.A.16 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, sincronaCorsi in diretta su piattaforma dedicata (aula virtuale, webinar)
- Crediti ECM
- 1,51 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Psicologo · 2 discipline
- Psicoterapia
- Psicologia
- Dove
- Online
- Quando
- 3 dic 2026
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 500
- ID evento
- 497856edizione 1
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
- Rosaria Giordano
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il webinar offre una panoramica scientifica aggiornata sul gaming disorder e sulla storia del videogioco, per comprenderne le peculiarità e i significati che veicola tra gli adolescenti. Partendo dall’evoluzione del videogame e dalle sue molteplici forme, verrà approfondito il quadro clinico, dall’assessment alla diagnosi e al trattamento, con particolare attenzione ai fattori di rischio e di protezione, al ruolo del gruppo dei pari e della sua dimensione virtuale, alla presenza di problematiche psichiatriche comorbili.
Saranno, inoltre, attenzionati i processi psicologici connessi all’identificazione con l’avatar, e alla presenza delle loot box che favoriscono la contaminazione fra gaming e gambling.
Il webinar alternerà sessioni teoriche e attività esperienziali, guidate dalla discussione di casi clinici reali, al fine di promuovere l’acquisizione di strumenti immediatamente spendibili nella pratica clinica quotidiana con gli adolescenti e le loro famiglie.
Obiettivi del corso
Conoscenze aggiornate sul gaming disorder e sui principali significati psicologici e sociali del gaming in adolescenza; competenze nell’assessment clinico del gaming disorder, con attenzione ai fattori di rischio e protezione, alle comorbilità psichiatriche e alle dinamiche relazionali e virtuali del gruppo dei pari; acquisizione di strumenti di intervento clinico per la presa in carico di adolescenti e famiglie, con particolare riferimento all’identificazione con l’avatar, alle loot box e alla possibile sovrapposizione tra gaming e gambling.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Adolescenti E Gaming Disorder» assegna 1,5 crediti ECM a fronte di 1 ore di formazione (1,5 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Adolescenti E Gaming Disorder» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità sincrona — si partecipa in diretta nelle date previste.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile il 3 dic 2026: entro quella finestra puoi seguire le sessioni in diretta.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Adolescenti E Gaming Disorder» è accreditato per Psicologo, nelle discipline Psicoterapia, Psicologia. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Adolescenti E Gaming Disorder» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Adolescenti E Gaming Disorder» è erogato da Carocci Editore S.P.A., provider ECM accreditato Agenas con id 4996.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Questo corso è già FAD e gratuito: la scelta dipende solo da quanti crediti ti servono e dai temi trattati.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 1,5 crediti sono l'1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Carocci Editore S.P.A.?
- Sì, non c'è limite per provider. Carocci Editore S.P.A. ha 16 corsi in calendario (100% gratuiti, in media 4,4 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Psicologo: 3.671 edizioni a catalogo, 46,3% gratuite, credito mediano € 12,50
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 2 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.