Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base: La Rieducazione Delle Paralisi Cerebrali Infantili E Condizioni Neurologiche Affini. Concetto Bobath

Il concetto Bobath è un approccio riabilitativo basato sul modello del Problem Solving rivolto alla valutazione e al trattamento di persone con disturbi della funzione, del movimento e del controllo posturale, causati da una lesione del sistema nervoso centrale (Raine et al., 2006). E' rivolto a bimbi con paralisi cerebrali infantili, con problematiche genetiche e con malattie rare o sindromiche. In conformità con la Classificazione Internazionale della Funzionalità (ICF), questo approccio terapeutico, inclusivo e personalizzato, si prende cura di persone con disabilità fisica e funzionale, poiché l'ottimizzazione delle funzioni e delle autonomie facilita la partecipazione del bimbo alla vita quotidiana. In base a questo, il riabilitatore, attraverso il ragionamento clinico, identifica gli obiettivi funzionali significativi per il bimbo e per la sua famiglia (Giannoni, Zerbino, 2022).

L'approccio bobathiano prevede un attivo coinvolgimento di tutte le persone di riferimento che ruotano attorno al bambino (famiglia, medici specialisti, care givers, operatori specializzati della riabilitazione, educatori...). In questo modo il trattamento riabilitativo, proposto e condiviso, assume una dimensione continuativa nell'arco della giornata e non si limita al solo intervento agito nel setting terapeutico. Il coinvolgimento di tutte le figure rilevanti nella vita del bambino con patologia complessa, fa sì che le attività, sperimentate durante le sedute di terapia, possano essere utilizzate proficuamente nella vita quotidiana per sviluppare a pieno il potenziale evolutivo del bambino.