Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base: La Rieducazione Delle Paralisi Cerebrali Infantili E Condizioni Neurologiche Affini. Concetto Bobath

Evento RES · di Edumed Srl · Cremona · 5 set 2026

Evento terminato

Questo evento si è concluso il 13 settembre 2026.

Crediti ECM
50
0,94 all'ora
Costo
€1.750,00
€35,00/credito
Durata
53 ore
Inizio
5 set 2026
Dove
Centro Cr2 Sinapsi
Via Serio, 34, Cremona (CR)

In sintesi

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Edumed Srl e assegna 50 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.

Corso RES ECM Bobath EBTA di livello base, 9 giorni e 50 crediti, sulla rieducazione delle Paralisi Cerebrali Infantili e condizioni neurologiche affini. Rivolto a fisioterapisti, TNPEE, logopedisti e medici. Cremona, 5-13 settembre 2026.

Scheda rapida

Provider
Edumed Srl11 corsi in calendario
Tipologia
ResidenzialeCorso di aggiornamento
Crediti ECM
5053 ore
Costo
€1.750,00€35,00/credito
Per chi
  • Fisioterapista · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Dove
Centro Cr2 SinapsiVia Serio, 34, Cremona (CR)
Quando
dal 5 set 2026 al 13 set 2026
Rilevanza
Nazionale
Verifica finale
prevista
Faculty
2 docenti · 1 responsabile scientifico
Posti
25
Altro
evento interattivo
ID evento
495506edizione 1

Programma

1° giorno

05/09/2026

  • 14:00-17:30 Presentazione del corso; Lezione magistrale: La risposta antigravitaria e il balance; Bibliografia suggerita (Liliana Zerbino)

2° giorno

06/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezione magistrale: Relazione fra competenza antigravitaria e attività funzionale; Laboratorio movimento/role-playing: le attività funzionali nel quotidiano (Liliana Zerbino)
  • 14:00-17:30 Lab. movimento/role-playing: analisi della postura e del movimento. Balance tests; Discussione in seduta plenaria; Bibliografia suggerita (Liliana Zerbino)

3° giorno

07/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezioni magistrali: Storia ed evoluzione del concetto Bobath; Importanza dell'approccio olistico: la persona in tutta la sua interezza; Bibliografia suggerita (Liliana Zerbino)
  • 14:00-17:30 Lab. movimento/role-playing: analisi della postura e del movimento. Balance tests; Compilazione test balance e conclusioni (Liliana Zerbino)

4° giorno

08/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezioni magistrali: Le teorie del controllo motorio; Laboratorio movimento/role-playing: le attività funzionali nel quotidiano (Liliana Zerbino)
  • 14:00-17:30 Lezione magistrale: Core stability e core training; Laboratorio movimento in coppia/role-playing in piccoli gruppi (Liliana Zerbino)

5° giorno

09/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezioni magistrali: I punti di incontro tra il concetto Bobath e l'ICF; La gestione del progetto riabilitativo: dalla valutazione alla prognosi; Osservazione video; Laboratorio movimento (Francesca Gheduzzi)
  • 14:00-17:30 Lezione magistrale: Dalla vita fetale alla nascita: le competenze del feto; Discussione in seduta plenaria; Laboratorio movimento in coppia (Francesca Gheduzzi)

6° giorno

10/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezione magistrale: Il primo trimestre di vita; Dimostrazione tecnica: osservazione di un neonato del primo trimestre; Laboratorio movimento (Francesca Gheduzzi)
  • 14:00-17:30 Lezioni magistrali: I gesti quotidiani dell'accudimento: allattamento, bagnetto, trasporto, ambiente dedicato, gli oggetti proposti; Il secondo trimestre di vita (Francesca Gheduzzi)

7° giorno

11/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezione magistrale: Il terzo trimestre di vita; Lavoro in piccoli gruppi: osservazione di video proposti dal docente, comparazione con la crescita neuroevolutiva del neonato/lattante patologico (Francesca Gheduzzi)
  • 14:00-17:30 Dimostrazione tecnica: osservazione di un lattante; Lavoro piccoli gruppi: problem solving Handling neonatale; Compilazione scheda di valutazione; Discussione plenaria (Francesca Gheduzzi)

8° giorno

12/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezione magistrale: Il quarto trimestre di vita; Dimostrazione tecnica: osservazione di un lattante; Problem solving attività di accudimento; Discussione plenaria (Francesca Gheduzzi)
  • 14:00-17:30 Lezione magistrale: La crescita neuroevolutiva: dai 12 ai 36 mesi di vita; Dimostrazione tecnica: osservazione bimbo 12 mesi; Problem solving (Francesca Gheduzzi)

9° giorno

13/09/2026

  • 08:30-13:00 Lezione magistrale: Il neonato prematuro e a basso peso; Laboratorio movimento: scelte posturali per il neonato prematuro; Bibliografia suggerita e conclusioni della prima parte del Corso EBTA (Francesca Gheduzzi)

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
Metodologie didattiche
lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche, role-playing
Verifica della presenza
Firma Di Presenza
Verifica dell'apprendimento
Esame Pratico

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO
Lisa Mantovani
DOCENTI
Francesca GheduzziLiliana Zerbino

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

Il concetto Bobath è un approccio riabilitativo basato sul modello del Problem Solving rivolto alla valutazione e al trattamento di persone con disturbi della funzione, del movimento e del controllo posturale, causati da una lesione del sistema nervoso centrale (Raine et al., 2006). E' rivolto a bimbi con paralisi cerebrali infantili, con problematiche genetiche e con malattie rare o sindromiche. In conformità con la Classificazione Internazionale della Funzionalità (ICF), questo approccio terapeutico, inclusivo e personalizzato, si prende cura di persone con disabilità fisica e funzionale, poiché l'ottimizzazione delle funzioni e delle autonomie facilita la partecipazione del bimbo alla vita quotidiana. In base a questo, il riabilitatore, attraverso il ragionamento clinico, identifica gli obiettivi funzionali significativi per il bimbo e per la sua famiglia (Giannoni, Zerbino, 2022).

L'approccio bobathiano prevede un attivo coinvolgimento di tutte le persone di riferimento che ruotano attorno al bambino (famiglia, medici specialisti, care givers, operatori specializzati della riabilitazione, educatori...). In questo modo il trattamento riabilitativo, proposto e condiviso, assume una dimensione continuativa nell'arco della giornata e non si limita al solo intervento agito nel setting terapeutico. Il coinvolgimento di tutte le figure rilevanti nella vita del bambino con patologia complessa, fa sì che le attività, sperimentate durante le sedute di terapia, possano essere utilizzate proficuamente nella vita quotidiana per sviluppare a pieno il potenziale evolutivo del bambino.

Obiettivi del corso

E’ rivolto a bimbi con paralisi cerebrali infantili, con problematiche genetiche e con malattie rare o sindromiche. In conformità con la classificazione internazionale della funzionalità (ICF), questo approccio terapeutico, inclusivo e personalizzato, si prende cura di persone con disabilità fisica e funzionale, poiché l’ottimizzazione delle funzioni e delle autonomie facilita la partecipazione del bimbo alla vita quotidiana. In base a questo, il riabilitatore, attraverso il ragionamento clinico, identifica gli obiettivi funzionali significativi per il bimbo e per la sua famiglia

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base» assegna 50 crediti ECM a fronte di 53 ore di formazione (0,94 crediti l'ora).
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base» è un evento residenziale (RES), a Cremona (Lombardia).
Quando si svolge?
«Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base» si svolge dal 5 set 2026 al 13 set 2026 a Cremona (Lombardia).
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base» è accreditato per Fisioterapista, nelle discipline Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base» costa €1.750,00, pari a €35,00 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«Corso Bobath E.B.T.A. Di Livello Base» è erogato da Edumed Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 6896.
€35,00/credito è un buon prezzo?
Sullo stesso obiettivo esistono corsi gratuiti per fisioterapista (vedi la tabella delle alternative): paga questo solo se il tema o la sede ti interessano davvero.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
50 crediti sono il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
Posso sommare più corsi di Edumed Srl?
Sì, non c'è limite per provider. Edumed Srl ha 11 corsi in calendario (5% gratuiti, in media 30,6 crediti l'uno).

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Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 35,00 per credito.

  • Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79+96,7% rispetto alla mediana
  • Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81+47% rispetto alla mediana
  • Si svolge in Lombardia: 4.174 edizioni con sede nel territorio, 67,7% gratuite, credito mediano € 24,50.
  • Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 2 discipline; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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