Evento RES · di Centro Servizi Aziendali Coesi Societa' Cooperativa Impresa Sociale · Nembro · 21 ott 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Centro Servizi Aziendali Coesi Societa' Cooperativa Impresa Sociale e assegna 4 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 22 - Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali.
Corso RES multidisciplinare su fragilità neurocognitive e demenze: intergenerazionalità come paradigma di cura, approccio capacitante, attività ludiche e tecnologiche, inclusione sociale. Aperto a tutte le professioni. Nembro (BG), 21 ottobre 2026.
Rendimento medio1 crediti all'ora, in linea con la media (1,08) per gli eventi di questo tipo.
Il Corso Consente Ai Partecipanti Di Acquisire Competenze Relative Alla Conoscenza Clinica Aggiornata Sulle Demenze E Sull'alzheimer, Alla Lettura E Gestione Della Relazione Intergenerazionale Nei Contesti Di Cura, E All'applicazione Di Strumenti Operativi Quali L'approccio Capacitante, Le Tecnologie Per L'attivazione Cognitivo-Motoria E Le Esperienze Ludiche In Chiave Terapeutica.
RES 100%, prevalentemente in Lombardia. Tempo medio di caricamento crediti su CoGEAPS: non disponibile. Tutti i corsi di Centro Servizi Aziendali Coesi Societa' Cooperativa Impresa Sociale →
Dal programma del provider.
Il fenomeno delle demenze — e della malattia di Alzheimer in particolare — si configura oggi come una delle principali sfide di salute pubblica su scala globale, con ricadute profonde non solo sul piano clinico-assistenziale, ma anche su quello relazionale, sociale e culturale. In questo contesto, il tema dell'intergenerazionalità emerge come un paradigma innovativo e scientificamente fondato, capace di ridisegnare le pratiche di cura e di inclusione sociale attorno al concetto di reciprocità tra generazioni.
Il presente corso si propone di esplorare, da una prospettiva multiprofessionale e interdisciplinare, le molteplici dimensioni del rapporto tra giovani e anziani con deterioramento cognitivo. A partire dalle più recenti evidenze cliniche sull'Alzheimer e sulle demenze, il percorso formativo approfondisce come strumenti quali il gioco, la tecnologia, l'approccio capacitante e i progetti di inclusione sociale rappresentino non semplici attività di stimolazione, bensì autentiche pratiche di cittadinanza attiva e di riconoscimento reciproco dell'identità personale.
Particolare rilievo viene attribuito all'esperienza concreta maturata nei servizi territoriali — tra cui le iniziative intergenerazionali promosse nell'ambito delle Demenze dalle realtà del territorio lombardo — e ai percorsi educativi rivolti a preadolescenti, finalizzati a trasformare la conoscenza della malattia in comprensione empatica e competenza relazionale. Il corso intende fornire ai professionisti della salute e del sociale strumenti teorici e operativi per progettare e sostenere interventi intergenerazionali efficaci, eticamente orientati e radicati nella valorizzazione della persona.
L'apprendimento avviene attraverso lezioni frontali tenute dai docenti e momenti di discussione interattiva con i partecipanti.
21/10/2026
2,7%dell'obbligo 2026-2028: 4 crediti su 150
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