Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath

Evento RES · di Associazione Ricerca E Formazione · Foggia · 23 gen 2026

Evento terminato

Questo evento si è concluso il 21 giugno 2026.

Crediti ECM
50
0,6 all'ora
Costo
€1.600,00
€32,00/credito
Durata
83 ore
Inizio
23 gen 2026
Dove
Opera Don Uva
Via Lucera, 110, Foggia (FG)

In sintesi

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Associazione Ricerca E Formazione e assegna 50 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.

Corso teorico-pratico residenziale sul Concetto Bobath per la riabilitazione neurologica dell'adulto con lesioni del SNC. 5 moduli da 3 giorni (nov 2025 – giu 2026), 50 crediti ECM, a Foggia.

Scheda rapida

Provider
Associazione Ricerca E Formazione17 corsi in calendario
Tipologia
ResidenzialeCorso pratico per lo sviluppo professionale continuo
Crediti ECM
5083 ore
Costo
€1.600,00€32,00/credito
Per chi
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Medicina Fisica E Riabilitazione
  • Fisioterapista · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Terapista Occupazionale · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Logopedista · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Terapista Occupazionale
Dove
Opera Don UvaVia Lucera, 110, Foggia (FG)
Quando
dal 23 gen 2026 al 21 giu 2026
Rilevanza
Nazionale
Verifica finale
prevista
Faculty
1 docente · 4 responsabili scientifici
Posti
25
Altro
evento interattivo
ID evento
466373edizione 1

Programma

PRIMO MODULO – 1ª Giornata

  • 08:30-09:00 Presentazione del corso (Giovanni De Giorgi)
  • 09:00-10:30 Lezione: Introduzione storica e basi teoriche del concetto Bobath (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 10:45-12:00 Laboratorio: Il movimento normale (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Sintesi dei contenuti della mattinata (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-14:30 Neurofisiologia 1 – Il controllo posturale (Giovanni De Giorgi)
  • 14:30-16:00 Laboratorio: Il movimento normale (Giovanni De Giorgi)
  • 16:00-16:15 Coffee break
  • 16:15-17:15 Lezione: Neurofisiopatologia – UMNS – sindrome del motoneurone superiore parte prima – I sintomi negativi (Giovanni De Giorgi)
  • 17:15-17:30 Sintesi dei contenuti del pomeriggio (Giovanni De Giorgi)

PRIMO MODULO – 2ª Giornata

  • 08:30-10:15 Lezione: Neurofisiopatologia – UMNS – sindrome del motoneurone superiore parte seconda – I sintomi positivi (Giovanni De Giorgi)
  • 10:15-10:30 Coffee break
  • 10:30-12:00 Valutazione e trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Lezione: Principi per il ragionamento clinico (parte 1) (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:00 Lezione: Neurofisiologia 2 – Il controllo posturale (Giovanni De Giorgi)
  • 15:00-16:00 Laboratorio: il movimento normale (Giovanni De Giorgi)
  • 16:00-16:15 Coffee break
  • 16:00-17:00 Il movimento normale (Giovanni De Giorgi)
  • 17:00-17:30 Sintesi dei contenuti del pomeriggio (Giovanni De Giorgi)

PRIMO MODULO – 3ª Giornata

  • 08:30-10:15 Scale di valutazione specifiche per il tronco – TCT, TIS (Giovanni De Giorgi)
  • 10:15-10:30 Coffee break
  • 10:30-12:00 Scale di valutazione specifiche per il tronco – PASS, FIST (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Sintesi dei contenuti della mattinata (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-14:30 Valutazione e trattamento di un Paziente da parte del Docente (Giovanni De Giorgi)
  • 14:30-15:00 Discussione del caso Clinico (Giovanni De Giorgi)
  • 15:00-15:30 Lezione: principi per il ragionamento clinico (Parte seconda) (Giovanni De Giorgi)

SECONDO MODULO – 1ª Giornata

  • 08:30-09:30 Laboratorio: posizionamento del paziente in fase acuta (Giovanni De Giorgi)
  • 09:30-10:30 Laboratorio: prime attività per il paziente in fase acuta (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-12:00 Valutazione e trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Lezione: i principi per il ragionamento clinico 2 (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:30 Laboratorio: Attività selettiva del tronco (1ª parte) (Giovanni De Giorgi)
  • 15:30-17:00 Lezione: problematiche specifiche del controllo posturale nei vari quadri clinici ed indicazioni per il trattamento – Introduzione al Bestest (Giovanni De Giorgi)
  • 17:00-17:30 Sintesi dei contenuti del pomeriggio (Giovanni De Giorgi)

SECONDO MODULO – 2ª Giornata

  • 08:30-10:15 Laboratorio: Attività selettiva del tronco (2ª parte) (Giovanni De Giorgi)
  • 10:15-10:30 Coffee break
  • 10:30-11:45 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 11:45-12:30 Revisione dei casi clinici trattati dai partecipanti (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:00 Laboratorio: Attività di trasferimento – Letto carrozzina, Passaggio Supino-Sul fianco, Rotolo e Passaggi supino-seduto (Giovanni De Giorgi)
  • 15:00-15:15 Coffee break
  • 15:15-16:15 Lezione Controllo e Apprendimento Motorio (Giovanni De Giorgi)
  • 16:15-17:30 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)

SECONDO MODULO – 3ª Giornata

  • 08:30-10:30 Laboratorio: Sit to stand e stand to sit (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 10:45-12:00 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Revisione dei trattamenti (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-14:30 Laboratorio: applicazione del Bestest (esclusi items specifici per la deambulazione) (Giovanni De Giorgi)
  • 14:30-15:30 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)

TERZO MODULO – 1ª Giornata (Stazione eretta – Deambulazione)

  • 08:30-09:30 Stazione eretta e verticalità (Giovanni De Giorgi)
  • 09:30-10:30 Laboratorio: stazione eretta e verticalità nel paziente grave (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 10:45-12:00 Valutazione e trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Sintesi degli apprendimenti della mattinata (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa Pranzo
  • 14:30-15:45 Laboratorio: Attività in stazione eretta (Giovanni De Giorgi)
  • 15:45-16:00 Coffee break
  • 16:00-17:30 Laboratorio: Attività in stazione eretta e prone standing (Giovanni De Giorgi)

TERZO MODULO – 2ª Giornata

  • 08:30-10:30 Lezione: Il cammino – biomeccanica e neurofisiologia (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-11:45 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 11:45-12:30 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:00 Laboratorio: Facilitazioni al cammino e al primo passo (Giovanni De Giorgi)
  • 15:15-15:30 Coffee break
  • 15:30-17:00 Lezione: Problematiche specifiche della deambulazione in differenti quadri clinici – Bestest items inerenti il cammino (Giovanni De Giorgi)
  • 17:00-17:30 Sintesi degli apprendimenti (Giovanni De Giorgi)

TERZO MODULO – 3ª Giornata

  • 08:30-10:30 Laboratorio: Facilitazioni al cammino (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-11:45 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 11:45-12:30 Ragionamento clinico sui pazienti trattati dai partecipanti – Sessione plenaria (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-14:45 Laboratorio: Il trattamento del piede (Giovanni De Giorgi)
  • 14:45-15:30 Laboratorio: evocazione di sinergie per la deambulazione (arti inferiori) (Giovanni De Giorgi)

QUARTO MODULO – 1ª Giornata

  • 08:30-09:30 Laboratorio: facilitazioni al cammino nel paziente grave (Giovanni De Giorgi)
  • 09:30-10:30 Laboratorio: ripresa di tutte le facilitazioni al cammino (Giovanni De Giorgi)
  • 10:45-12:00 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Revisione dei casi clinici trattati dai partecipanti (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa Pranzo
  • 13:30-15:00 Lezione: il cingolo scapolo omerale: basi biomeccaniche e problematiche cliniche (Giovanni De Giorgi)
  • 15:45-17:30 Laboratorio: trattamento del cingolo scapolo omerale (Giovanni De Giorgi)

QUARTO MODULO – 2ª Giornata

  • 08:30-10:30 Lezione: Neurofisiologia e biomeccanica della prensione e manipolazione (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 10:45-12:00 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Sintesi degli apprendimenti (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:00 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)
  • 15:00-17:30 Laboratorio: trattamento delle funzioni non manipolative e della fase reaching (Giovanni De Giorgi)

QUARTO MODULO – 3ª Giornata

  • 08:30-10:30 Laboratorio: Applicazione di scale cliniche per l'arto superiore (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 11:45-12:00 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Revisione del trattamento (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-14:30 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)
  • 14:30-15:30 Laboratorio: Trattamento della Prensione e Manipolazione (Giovanni De Giorgi)

QUINTO MODULO – 1ª Giornata (Arto superiore: sistema funzionale della prensione e manipolazione)

  • 08:30-10:00 Laboratorio: Ripresa delle attività per l'arto superiore (Giovanni De Giorgi)
  • 10:00-10:30 Lezione: ortesi e ausili per arto superiore (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 10:45-12:00 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:45 Lezione: ortesi e ausili per la deambulazione (Giovanni De Giorgi)
  • 12:45-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:00 Laboratorio: Attività a tappeto – Salita e discesa (Giovanni De Giorgi)
  • 15:15-15:30 Coffee break
  • 15:30-17:30 Laboratorio: Salita e discesa delle scale e attività per il cammino adattativo (Giovanni De Giorgi)

QUINTO MODULO – 2ª Giornata

  • 08:30-10:30 Lezione: Comportamento contraversivo da spinta (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-10:45 Coffee break
  • 10:45-12:00 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 12:00-12:30 Gli Ausili (Giovanni De Giorgi)
  • 12:30-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-15:00 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)
  • 15:00-17:30 Laboratorio: Facilitazioni/Guiding in ADL (Giovanni De Giorgi)

QUINTO MODULO – 3ª Giornata

  • 08:30-10:30 Revisione in grande gruppo dei case report da parte dei partecipanti (Giovanni De Giorgi)
  • 10:30-11:45 Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti al corso (Giovanni De Giorgi)
  • 11:45-12:45 Trattamento di un paziente da parte del docente (Giovanni De Giorgi)
  • 12:45-13:30 Pausa pranzo
  • 13:30-14:30 Laboratorio: Il Trattamento Domiciliare (Giovanni De Giorgi)
  • 14:30-15:30 Indicazioni per test ECM online (scadenza 24 Giu 2026). Chiusura dei lavori. (Giovanni De Giorgi)

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
Metodologie didattiche
serie di relazioni su tema preordinato, dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti, esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche, role-playing
Verifica della presenza
Firma Di Presenza Sistema Elettronico A Badges
Verifica dell'apprendimento
Esame Pratico

Responsabili e docenti

RESPONSABILI SCIENTIFICI
Giuseppina Iozzi (fisioterapistaFormatore Esperto)Antonia Maria Teresa LongoGiuseppina Iozzi
DOCENTE
Giovanni De Giorgi

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

Il concetto Bobath è un approccio sul modello del problem solving rivolto alla valutazione ed al trattamento di persone con disturbi della funzione, del movimento e del controllo posturale causati da una lesione del sistema nervoso centrale.

Questo approccio alla riabilitazione dell'adulto con danno del sistema nervoso centrale deriva dal lavoro di Berta e Karel Bobath e si è evoluto nel corso degli ultimi 50 anni. Il razionale per la sua attuale applicazione si basa sulle attuali conoscenze relative al controllo motorio, all'apprendimento motorio e plasticità nervosa e muscolare, conoscenze di biomeccanica.

Lo scopo del corso è quello di approfondire gli aspetti teorici sottesi al concetto e tradurre gli assunti teorici in abilità cliniche e tecniche applicabili nella riabilitazione delle cerebrolesioni dell'adulto.

La modalità di apprendimento avverranno tramite "l'apprendere attraverso l'esperienza" con sessioni di role playing, trattamento di pazienti da parte del docente e trattamento di pazienti con supervisione del docente.

Obiettivi del corso

Acquisire conoscenze in tema di: fisiopatologia del movimento, postura e gesto; osservazione e valutazione: definizione degli obiettivi funzionali del trattamento; organizzazione antigravitaria del tronco; fisiopatologia del cingolo pelvico; tronco e deambulazione. Acquisizione di abilità manuali, tecniche e pratiche: adattamento posturale e facilitazione del movimento normale del tronco e del cingolo pelvico; definizione e pianificazione degli obiettivi terapeutici; strutturazione sequenziale del progetto riabilitativo; trattamento dei pazienti presenti al corso; problem solving e trattamento di problemi specifici.

Miglioramento delle capacità relazionali e comunicative: conoscenze terminologiche specifiche del concetto bobath; sviluppo di abilità sociali specifiche volte a favorire l’interazione terapeutica; adattamento a diversi contesti relazionali e lavorativi; utilizzo di canali non verbali.

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath» assegna 50 crediti ECM a fronte di 83 ore di formazione (0,6 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath» è un evento residenziale (RES), a Foggia (Puglia).
Quando si svolge?
«Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath» si svolge dal 23 gen 2026 al 21 giu 2026 a Foggia (Puglia).
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath» è accreditato per Medico Chirurgo, Fisioterapista, Terapista Occupazionale e altre 2 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath» costa €1.600,00, pari a €32,00 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«Corso Teorico-Pratico Concetto Bobath» è erogato da Associazione Ricerca E Formazione, provider ECM accreditato Agenas con id 736.
€32,00/credito è un buon prezzo?
Sullo stesso obiettivo esistono corsi gratuiti per fisioterapista (vedi la tabella delle alternative): paga questo solo se il tema o la sede ti interessano davvero.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
50 crediti sono il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
A cosa serve un credito di area di processo?
Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
Posso sommare più corsi di Associazione Ricerca E Formazione?
Sì, non c'è limite per provider. Associazione Ricerca E Formazione ha 17 corsi in calendario (32% gratuiti, in media 30,1 crediti l'uno).

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    50 crediti
    gratis

ECM in numeri

Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 32,00 per credito.

  • Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79+79,9% rispetto alla mediana
  • Logopedista: 1.502 edizioni a catalogo, 37,7% gratuite, credito mediano € 12,50+156% rispetto alla mediana
  • Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00+45,5% rispetto alla mediana
  • Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81+34,4% rispetto alla mediana
  • Si svolge in Puglia: 1.491 edizioni con sede nel territorio, 76% gratuite, credito mediano € 24,55.
  • Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 5 discipline; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

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