Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La Medicina Territoriale

Evento RES · di Double Em Srl · Venezia · 17 ott 2026

Crediti ECM
9,5
1,19 all'ora
Costo
Gratis
Durata
8 ore
Inizio
17 ott 2026
tra 9 giorni
Dove
Park Hotel ai Pini
Via Miranese 176, Venezia (VE)

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Double Em Srl e assegna 9,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 29 - Innovazione tecnologica: valutazione, miglioramento dei processi di gestione delle tecnologie biomediche, chimiche, fisiche e dei dispositivi medici. Health Technology Assessment.

Un incontro pratico pensato per chi segue bambini sul territorio, dai pediatri di famiglia ai pediatri di libera scelta, che affronta il riconoscimento e la prima gestione delle situazioni pediatriche più critiche: problemi respiratori, cardiocircolatori e neurologici acuti. Attraverso simulazioni con manichini e scenari di telemedicina, i partecipanti si esercitano su stabilizzazione, terapia farmacologica d'urgenza e uso del defibrillatore, lavorando in team come accadrebbe in un vero intervento. Si svolge in una singola giornata in presenza a Venezia, senza costo di iscrizione, e rientra nell'area formativa dedicata all'innovazione tecnologica in sanità.”

Scheda rapida

Provider
Double Em Srl15 corsi in calendario
Tipologia
ResidenzialeCorso di aggiornamento tecnologico e strumentale
Crediti ECM
9,58 ore
Costo
Gratis
Per chi
  • Medico Chirurgo · 2 discipline
    • Pediatria
    • Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
Dove
Park Hotel ai PiniVia Miranese 176, Venezia (VE)
Quando
17 ott 2026
Rilevanza
Nazionale
Verifica finale
prevista
Faculty
4 docenti · 3 responsabili scientifici
Posti
35
Sponsor
Con il contributo non vincolante di DMG ITALIA
Altro
evento interattivo
ID evento
494108edizione 1

Programma

Sabato, 17 Ottobre 2026

17/10/2026 · PARK HOTEL AI PINI – Via Miranese, 176 – 30174 Venezia

  • 08:20–08:30 Accoglienza e saluti istituzionali
  • 08:30–09:00 Presentazione, scopi e organizzazione del corso (P. Gianiorio)
  • 09:00–09:30 Riconoscimento e stabilizzazione del neonato e del bambino acuto e critico (F. Carlomagno)
  • 09:30–10:00 PATOLOGIE RESPIRATORIE (P. Gianiorio) — Patologie delle vie aeree: laringiti, c.e. Patologie delle basse vie aeree: bronchiolite, asma. Patologie del parenchima: polmoniti.
  • 10:00–10:30 PATOLOGIE CARDIOVASCOLARI (F. Carlomagno, S. Costabel) — Arresto: arresto cardio-circolatorio, arresto respiratorio e cardiaco. Shock: ipovolemico (disidratazione: vomito, diarrea, colpo di calore; emorragia: ferite), distributivo (shock anafilattico: vaccinazione, farmaci, alimenti; shock settico), cardiogeno (cardiopatie congenite), ostruttivo (pneumotorace).
  • 10:30–10:40 PATOLOGIE NEUROLOGICHE (S. Iasevoli) — Convulsioni, stato epilettico.
  • 10:40–10:55 Short break
  • 10:55–13:10 Tavoli di Skill (F. Carlomagno, S. Costabel, P. Gianiorio, S. Iasevoli) — Tavolo 1: Terapia farmacologica: adrenalina e benzodiazepine, glucagone, CAV. Terapia aereosolica. Tavolo 2: Supporti respiratori (cannule nasali, maschera faciale, sublussazione della mandibola, pallone Ambu, ventilazione con maschera e pallone). Saturimetria. Tavolo 3: Gestione dello shock. Uso del defibrillatore in modalità semiautomatica.
  • 13:10–14:10 Lunch break
  • 14:10–17:10 Tavoli di simulazione con scenari di telemedicina (F. Carlomagno, S. Costabel, P. Gianiorio, S. Iasevoli)
  • 17:10–17:40 Debriefing
  • 17:40 Conclusione e distribuzione degli attestati

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 29 · Innovazione tecnologica: valutazione, miglioramento dei processi di gestione delle tecnologie biomediche, chimiche, fisiche e dei dispositivi medici. Health Technology AssessmentObiettivi tecnico-professionali
Metodologie didattiche
serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde"), esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
Verifica della presenza
Firma Di Presenza
Verifica dell'apprendimento
Esame Pratico

Responsabili e docenti

RESPONSABILI SCIENTIFICI, RELATORI
Francesco CarlomagnoSimona CostabelSalvatore Iasevoli
RELATORE
Piero Gianiorio

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

La gestione del bambino nel territorio è resa difficile dal progressivo depauperamento del personale medico e sanitario soprattutto a carico delle strutture periferiche con aggravio di lavoro di quelle centrali; in quest'ottica il riconoscimento e l'immediato trattamento delle patologie pediatriche acute, il riconoscimento, la stabilizzazione, l'iniziale trattamento, l'uso della telemedicina e l'eventuale trasporto del paziente pediatrico con urgenze/emergenze assumono sempre più importanza necessitando, di conseguenza, la definizione di linee di comportamento comuni a tutti gli operatori.

La pandemia ha messo in luce la fragilità dell'attuale Servizio Sanitario sia a livello ospedaliero che a livello territoriale sottolineando soprattutto la difficoltà di comunicazione tra periferia e centro; a questo proposito nel PNRR (M6 C1 – investimento 2) sono state individuate risorse per lo sviluppo delle Case di Comunità, degli Ospedali di Comunità, e della telemedicina, per dare risposte adeguate alle necessità dei piccoli pazienti.

Finalità del corso è quella di offrire strumenti idonei ad affrontare la richiesta di specifiche competenze attraverso un iter formativo basato sulla immediata messa in pratica delle conoscenze acquisite, sfruttando le potenzialità formative e la tecnologia della simulazione a media ed alta fedeltà sia a livello personale che nel lavoro in team ed in particolare: 1. perfezionare la conoscenza dei percorsi diagnostico-terapeutici nel trattamento delle patologie e delle eventuali urgenze/emergenze pediatriche territoriali; 2. perfezionare le tecniche di rianimazione, stabilizzazione e approccio terapeutico del bambino critico; 3. perfezionare le tecniche di teamwork e team building; 4. acquisire competenza nell'uso della telemedicina e del trasporto secondo il sistema Hub-Spoke nella gestione del bambino critico.

Obiettivi del corso

Finalità del corso è quella di offrire gli strumenti idonei adaffrontare la richiesta di specifiche competenze attraverso un iterformativo basato sulla immediata messa in pratica delle conoscenzeacquisite, sfruttando le potenzialità formative e la tecnologia dellasimulazione a media ed alta fedeltà sia a livello personale che nellavoro in team ed in particolare: - perfezionare la conoscenza deipercorsi diagnostico-terapeutici nel trattamento delle patologie edelle eventuali urgenze/emergenze pediatriche territoriali; -perfezionare le tecniche di rianimazione, stabilizzazione e approccioterapeutico del bambino critico; - perfezionare le tecniche diteamwork e team building; - acquisire competenze nell'uso dellatelemedicina e del trasporto secondo il sistema hub-spoke nella gestione del bambino critico

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La…» assegna 9,5 crediti ECM a fronte di 8 ore di formazione (1,19 crediti l'ora).
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La…» è un evento residenziale (RES), a Venezia (Veneto).
Quando si svolge?
«Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La…» si svolge il 17 ott 2026 a Venezia (Veneto).
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La…» è accreditato per Medico Chirurgo, nelle discipline Pediatria, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta). Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La…» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
Chi eroga il corso?
«Eupet: Corso Di Aggiornamento Pediatrico Multimediale Per La…» è erogato da Double Em Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 7794.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Dipende da cosa cerchi. Ci sono 5 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per medico chirurgo (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Venezia: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
9,5 crediti sono il 6,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
Posso sommare più corsi di Double Em Srl?
Sì, non c'è limite per provider. Double Em Srl ha 15 corsi in calendario (93% gratuiti, in media 5,3 crediti l'uno).

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Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.

  • Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00
  • Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
  • Si svolge in Veneto: 1.728 edizioni con sede nel territorio, 66,3% gratuite, credito mediano € 25,17.
  • Obiettivo n. 29 (innovazione tecnologica e hta): lo dichiara lo 0,8% del catalogo, con il 50,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 2 discipline; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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