Perspecthives 2.0 Approccio Personalizzato Per Un’Alleanza Terapeutica Di Lungo Termine
Evento FAD · di Ray Hc S.R.L. · online · 15 lug 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 4
- 1 all'ora
- Costo
- €10,00
- €2,50/credito
- Durata
- 4 ore
- Inizio
- 15 lug 2026
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Ray Hc S.R.L. e assegna 4 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 1 - Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP).
Il corso affronta il contributo infermieristico nella cura delle persone con HIV che seguono trattamenti antiretrovirali a lunga durata d’azione: organizzazione delle somministrazioni, ascolto e counselling, sostegno alla continuità della terapia e collaborazione tra professionisti. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di infettivologia, negli ambulatori dedicati e nei percorsi territoriali, dove occorre adattare l’assistenza alle esigenze individuali e prevenire interruzioni o difficoltà nella gestione quotidiana. Si svolge online in modalità FAD con materiali digitali e questionario finale; quota di partecipazione 10 euro, 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Scheda rapida
- Provider
- Ray Hc S.R.L.16 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, asincronaMateriale didattico digitale da consultare sul proprio dispositivo
- Crediti ECM
- 44 ore
- Costo
- €10,00€2,50/credito
- Per chi
- Infermiere
- Dove
- Online
- Quando
- dal 15 lug 2026 al 31 dic 2026
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 19 docenti · 3 responsabili scientifici
- Posti
- 500
- ID evento
- 490341edizione 1
Programma
MODULO 1
- Il ruolo dell'infermiere in ambulatorio LA (V. Gordo)
MODULO 2 (75')
- L'alleanza terapeutica nella terapia LA: ruolo dell'infermiere nella relazione di cura – Benvenuto e introduzione (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
- Due voci, un unico obiettivo: medico e infermiere insieme per una nuova relazione di cura (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
- Dal supporto all'alleanza terapeutica: il ruolo dell'infermiere tra paziente e medico (B. Pariani, R. Tagliente)
- Trasformare la comunicazione infermiere-paziente: ascolto attivo e alleanza terapeutica (B. Pariani)
- Ottimizzare la comunicazione con strumenti di counseling: supportare le PWH (R. Tagliente)
- Tavola Rotonda «Strumenti e strategie per un counselling efficace: prospettive a confronto» (L. Calza, B. Pariani, S. Rusconi, R. Tagliente)
- Q&A (All)
- Conclusioni e Take-home messages (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
MODULO 3 (75')
- Modelli organizzativi per una gestione integrata del percorso clinico: esperienze a confronto – Benvenuto e introduzione (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
- Differenziare il percorso: il valore di un approccio personalizzato (B. Ricci, S. Della Serra)
- Affrontare e superare le sfide organizzative per migliorare il patient journey (B. Ricci)
- Strumenti a supporto per ottimizzare l'organizzazione ambulatoriale (S. Della Serra)
- Tavola Rotonda «La gestione integrata del percorso clinico nella terapia LA: il paziente al centro» (S. Di Giambenedetto, R. Gulminetti, B. Ricci, S. Della Serra)
- Q&A (All)
- Conclusioni e Take-home messages (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
MODULO 4 (75')
- Lo sviluppo della best practice nella gestione infermieristica della terapia LA: esperienze a confronto – Benvenuto e introduzione (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
- Ottimizzare la gestione del trattamento: soluzioni a confronto (30') (C. I. Denegri Mujica, N. Villari)
- Best practice di somministrazione del trattamento (es. gestione pratica degli eventi avversi) (N. Villari)
- Costruire l'alleanza terapeutica con il paziente complesso (es. counseling per i pazienti a rischio di non aderenza/non compliante; personalizzazione della somministrazione – BMI elevato; supporto organizzativo e personalizzazione delle esigenze – profilo paziente sportivo) (C.I. Denegri Mujica)
- Tavola Rotonda «Dall'approccio personalizzato all'alleanza terapeutica: insieme per ridefinire gli standard di cura infermieristica» (B.M. Celesia, A. Di Biagio, A. Di Nuzzi, V. Lovato, C.I. Denegri Mujica, N. Villari)
- Q&A (10') (All)
- Conclusioni e Take-home messages (A. Castagna, S. Lo Caputo, T. Santambrogio)
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 1 · Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)Obiettivi di sistema
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILI SCIENTIFICI, RELATORI
- Antonella CastagnaSergio lo CaputoTiziana Santambrogio
- RELATORI
- Leonardo CalzaBenedetto CelesiaStefania della SerraCecilia Isabel Denegri MujicaAntonio di BiagioSimona di GiambenedettoAngelo di NuzziVictoria GordoRoberto GulminettiValentina LovatoBarbara ParianiBarbara RicciStefano RusconiRosa TaglienteNunziatina VillariBenedetto Maurizio Celesia
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
L'introduzione delle terapie antiretrovirali long-acting (LA) ha reso necessaria una presa in carico integrata e multidimensionale delle persone con HIV (PWH), in cui l'alleanza terapeutica tra paziente, medico e infermiere è cruciale per garantire efficacia clinica, continuità assistenziale e qualità di vita. La crescente complessità dei bisogni clinici e organizzativi delle PWH ha comportato un'evoluzione del ruolo dell'infermiere, oggi protagonista nella personalizzazione del percorso terapeutico: dalla gestione della somministrazione alla pianificazione organizzativa e al counselling a supporto dell'aderenza.
Alla luce di queste trasformazioni nasce la seconda edizione di "Perspecthives", un corso FAD rivolto a infermieri, finalizzato a promuovere l'integrazione delle competenze, la condivisione delle best practice e il dialogo interprofessionale nella gestione della terapia LA. Il programma mira a rafforzare le competenze dei professionisti sanitari e a favorire un approccio personalizzato per un'alleanza terapeutica di lungo termine, elemento cruciale per l'ottimizzazione degli outcome clinici e della qualità delle cure nelle persone con HIV.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Perspecthives 2.0 Approccio Personalizzato Per Un’Alleanza…» assegna 4 crediti ECM a fronte di 4 ore di formazione (1 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Perspecthives 2.0 Approccio Personalizzato Per Un’Alleanza…» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile dal 15 lug 2026 al 31 dic 2026: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Perspecthives 2.0 Approccio Personalizzato Per Un’Alleanza…» è accreditato per Infermiere, nelle discipline Infermiere. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Perspecthives 2.0 Approccio Personalizzato Per Un’Alleanza…» costa €10,00, pari a €2,50 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Perspecthives 2.0 Approccio Personalizzato Per Un’Alleanza…» è erogato da Ray Hc S.R.L., provider ECM accreditato Agenas con id 120.
- €2,50/credito è un buon prezzo?
- Sullo stesso obiettivo esistono corsi gratuiti per infermiere (vedi la tabella delle alternative): paga questo solo se il tema o la sede ti interessano davvero.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 4 crediti sono il 2,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area di sistema?
- Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Ray Hc S.R.L.?
- Sì, non c'è limite per provider. Ray Hc S.R.L. ha 16 corsi in calendario (95% gratuiti, in media 10,2 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 2,50 per credito.
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36−82,6% rispetto alla mediana
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00−75% rispetto alla mediana
- Obiettivo n. 1 (ebm, ebn, ebp nella pratica): lo dichiara il 10,4% del catalogo, con il 69,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.