La Classificazione Statistica Internazionale Delle Malattie E Dei Problemi Sanitari Correlati (Icd). Icd-10 E Icd-11: Cosa C’È Da Sapere?

Icd-11. Descrizioni Cliniche E Requisiti Diagnostici Per I Disturbi Mentali, Comportamentali E Del Neurosviluppo

Il corso presenta come orientarsi nella classificazione ICD-11 applicata ai disturbi mentali, comportamentali e del neurosviluppo, con attenzione a sintomi, livelli di gravità, decorso, età, genere e contesto culturale. È utile soprattutto a chi svolge valutazione psicologica o psichiatrica, lavora nei servizi di salute mentale, nei consultori, nei contesti riabilitativi o deve redigere documentazione clinica condivisa. Nella pratica aiuta a confrontare ipotesi diagnostiche, distinguere condizioni simili e scegliere codici coerenti per cartelle e report. Formazione a distanza asincrona con materiali cartacei, dal valore di 50 crediti ECM, nell’area tecnico-professionale; costo 227 euro.

Introduzione Ai Nuovi Sistemi Di Classificazione Icd 10 Im E Cipi Per La Codifica Delle Informazioni Cliniche Nei Flussi Informativi Sanitari

Il corso presenta il passaggio ai sistemi ICD-10-IM e CIPI 2025 per registrare diagnosi, interventi e altre informazioni cliniche nelle schede di dimissione ospedaliera e nei flussi sanitari. È particolarmente utile a chi lavora in ospedale, nelle direzioni sanitarie, negli uffici che controllano o trasmettono i dati e nei servizi di epidemiologia e programmazione, oltre a medici e infermieri coinvolti nella documentazione assistenziale. Al termine si comprendono le principali regole delle nuove classificazioni e si riducono errori e difformità nella compilazione quotidiana delle SDO. La FAD è gratuita, dura 16 ore e rilascia 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Nuovi Sistemi Di Classificazione Icd-10-Im E Cipi Per La Codifica Delle Sdo Nei Flussi Informativi Sanitari.

Il corso chiarisce come prepararsi al passaggio dai codici ICD-9-CM a ICD-10-IM e CIPI nella compilazione delle schede di dimissione ospedaliera: scelta della diagnosi da riportare, uso dei codici associati e descrizione corretta di interventi e procedure. È particolarmente utile a chi lavora nella direzione sanitaria, nei reparti ospedalieri, negli uffici SDO e nei flussi informativi, oltre a medici e infermieri coinvolti nella documentazione clinica. I casi pratici aiutano a ridurre codifiche incoerenti e a rendere più affidabili dati, controlli e raggruppamento dei ricoveri. FAD online, 4 ore, 70 euro, 6 crediti ECM, obiettivo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.

I Nuovi Sistemi Di Classificazione Icd-10-Im E Cipi

Dal 2027 la codifica di diagnosi e interventi nelle schede di dimissione passa a nuovi sistemi che prendono il posto di quello usato finora. Il percorso spiega cosa cambia nei codici, nei manuali e nel linguaggio, e li mette a confronto con la vecchia versione. Serve a chi lavora in ospedale o nelle strutture riabilitative e psichiatriche, tra codificatori, clinici e coordinatori, perché la compilazione quotidiana della documentazione ne sarà toccata. Il secondo incontro è una discussione interprofessionale sui casi più frequenti. Si svolge online in diretta in due pomeriggi, è gratuito e vale 12 crediti per l'obiettivo linee guida, protocolli e procedure.

Dal Dsm-5-Tr All’Icd-11 (Cddr): Aspetti Clinici E Forensi

Un percorso pratico per orientarsi tra DSM-5-TR, ICD-11 e CDDR nella valutazione dei disturbi mentali, con attenzione alla lettura dei sintomi, alle condizioni associate e all’inquadramento complessivo della persona. I casi affrontano anche le ricadute in psichiatria forense, dalle valutazioni civili alle perizie penali e alla consulenza tecnica. È particolarmente utile per chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicologia clinica, nella medicina legale o nella gestione di situazioni con implicazioni giuridiche, e aiuta a motivare meglio diagnosi, trattamenti e relazioni professionali. FAD e-learning asincrona: 18 crediti ECM, costo 29 euro, obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.

Psicodiagnostica: Integrazione Tra Icd-11, Scid-5-Pd E Modello Dimensionale Pid-5

Percorso dedicato alla valutazione psicodiagnostica, con confronto tra ICD-11 e DSM-5, uso dell’intervista SCID-5-PD per esplorare i disturbi di personalità e lettura dimensionale tramite PID-5. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, anche nei servizi che seguono pazienti con quadri complessi, comorbilità o difficoltà di personalità, perché aiuta a raccogliere le informazioni in modo ordinato, motivare le ipotesi cliniche e impostare meglio la formulazione del caso e il trattamento. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuito e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso affronta il passaggio ai sistemi ICD10-IM e CIPI per compilare e codificare la Scheda di Dimissione Ospedaliera, con attenzione alle regole e agli algoritmi che organizzano le informazioni cliniche registrate durante il ricovero. È utile nei contesti in cui si gestiscono cartelle e flussi informativi ospedalieri, perché permette di confrontarsi con schede già compilate e di esercitarsi a riconoscere come applicare le nuove modalità nella pratica. La partecipazione è gratuita e l’attività si svolge in presenza; sono previsti 50 crediti ECM.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso affronta il passaggio al sistema ICD-10-IM e CIPI per classificare le informazioni contenute nelle schede di dimissione ospedaliera, chiarendo le differenze rispetto al metodo precedente e l’uso delle regole di raggruppamento. È utile a chi lavora con la documentazione clinica, i flussi informativi e la gestione delle dimissioni, perché consente di applicare criteri più coerenti alla compilazione e al controllo delle schede. La parte esercitativa permette di confrontarsi con codifiche reali e verificare come risolvere dubbi operativi. La partecipazione è gratuita e dà diritto a 50 crediti ECM.

Attività Di Simulazione Dei Sistemi Di Classificazione Per La Codifica Delle Informazioni Cliniche

Percorso pratico per imparare a registrare diagnosi, interventi e procedure con ICD-10-IM e CIPI, preparando il passaggio dalla precedente classificazione ai nuovi standard nei flussi SDO, Pronto Soccorso e nella gestione dei DRG. È particolarmente utile ai medici ospedalieri coinvolti nella documentazione clinica, nella codifica e nel governo dei dati, soprattutto in reparti chirurgici, medici, diagnostici e di emergenza. Le esercitazioni su casi e cartelle aiutano a scegliere correttamente la diagnosi principale, descrivere le procedure e limitare gli errori nella pratica quotidiana. Attività FSC gratuita, con 33 crediti ECM, obiettivo di sistema 5 sul governo clinico.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso affronta la codifica delle informazioni raccolte nella scheda di dimissione ospedaliera e il passaggio al sistema ICD10-IM e CIPI, mettendo a confronto il nuovo impianto con quello precedente. È utile a chi lavora nella gestione, compilazione o controllo dei dati di ricovero e nei processi di valutazione dell’attività ospedaliera. Le esercitazioni permettono di applicare regole e algoritmi a schede concrete e di chiarire dubbi operativi. La partecipazione è gratuita e riconosce 50 crediti ECM.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso affronta come compilare e codificare la scheda di dimissione ospedaliera con il sistema ICD10-IM e CIPI, chiarendo le regole di classificazione e le differenze rispetto al metodo precedente. Può essere utile a chi lavora nella gestione dei ricoveri, nella documentazione clinica e nei flussi informativi ospedalieri, perché consente di applicare i criteri di codifica a esempi concreti e di riconoscere le criticità nella pratica di reparto. L’attività è residenziale e attribuisce 50 crediti ECM; la partecipazione è gratuita.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso affronta il passaggio alla codifica ICD-10-IM e CIPI della scheda di dimissione ospedaliera, con attenzione alle regole operative, ai criteri di raggruppamento e alle differenze rispetto al sistema precedente. È utile a chi lavora nella gestione dei dati di ricovero, nella documentazione clinica e nei processi amministrativi e di valutazione ospedaliera, anche per rendere più coerente la compilazione delle SDO nella pratica quotidiana. La partecipazione è gratuita e dà diritto a 50 crediti ECM.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso affronta il passaggio alla codifica ICD10-IM e CIPI della scheda di dimissione ospedaliera, chiarendo come interpretare le regole e utilizzare gli algoritmi di raggruppamento rispetto al sistema precedente. È utile per chi lavora nella gestione dei ricoveri, nella documentazione clinica e nei flussi informativi ospedalieri, dove una codifica accurata incide sulla qualità dei dati e sulle verifiche organizzative. Le esercitazioni su schede reali consentono di mettere alla prova i criteri nel lavoro quotidiano. L’evento è gratuito, si svolge in presenza e riconosce 50 crediti ECM.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso riguarda l’aggiornamento delle modalità con cui si codificano le informazioni della scheda di dimissione ospedaliera, con attenzione al sistema ICD10-IM e a CIPI, alle regole operative e alla lettura dei raggruppamenti. È utile a chi lavora nei reparti, nei servizi di codifica, nella direzione sanitaria e nei flussi informativi, perché consente di confrontare criteri e applicarli a documentazione ospedaliera concreta. Le esercitazioni su schede reali aiutano a individuare scelte corrette e a gestire dubbi ricorrenti. La partecipazione è gratuita e riconosce 50 crediti ECM in presenza.

Sdo: Icd10-Im E Cipi: La Nuova Modalita’ Di Codifica Della Scheda Di Dimissione Ospedaliera

Il corso approfondisce come compilare e codificare la scheda di dimissione ospedaliera con il sistema ICD10-IM e la classificazione CIPI, mettendo a confronto il nuovo metodo con quello precedente. È utile a chi lavora nella gestione dei ricoveri, nella documentazione clinica, nei flussi informativi e nella valutazione dell’attività ospedaliera, perché permette di applicare regole e criteri di raggruppamento ai casi concreti. Le esercitazioni su schede reali aiutano a riconoscere gli errori e a rendere più coerenti i dati trasmessi. La partecipazione è gratuita e attribuisce 50 crediti ECM.

La Riforma Della Disabilita' Dall’Invio Del Certificato Medico Introduttivo Ai Nuovi Criteri Per La Valutazione Di Base Secondo Icf E Icd

Il corso illustra come cambia l’accertamento della disabilità: dall’invio del certificato medico introduttivo alla raccolta delle informazioni necessarie per la valutazione di base, con riferimento alla classificazione ICF, all’ICD, al WHODAS 2.0 e alle scale dedicate. Un approfondimento utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella medicina specialistica, nella riabilitazione e nei percorsi rivolti a persone con autismo o sclerosi multipla, per orientarsi nella fase sperimentale e documentare meglio il funzionamento della persona. La FAD asincrona dura 10 ore, costa 45 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Medicina Psicosomatica: Clinica, Terapia E Prevenzione

Il corso affronta il legame tra condizioni fisiche, vissuti emotivi e ambiente sociale, con attenzione alla lettura dei disturbi mentali secondo l’ICD-11, alla somatizzazione, al burn-out e alla prevenzione attraverso gli stili di vita. È utile soprattutto a chi lavora nella medicina generale, nei servizi psichiatrici e psicologici, nelle professioni sanitarie e nei percorsi assistenziali complessi, dove serve coordinare punti di vista diversi. Nella pratica aiuta a raccogliere meglio la storia della persona, riconoscere i segnali di disagio, orientare la valutazione e condividere interventi più coerenti tra operatori. FAD e-learning asincrona, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 25 euro; obiettivo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.

Pm E Icd In Pronto Soccorso-Indicazioni Pratiche Per Non-Elettrofisiologi

Corso Teorico Pratico Icf E Profilo Funzionamento

Il corso affronta l’uso dell’ICF per descrivere il funzionamento della persona e costruire un relativo profilo, collegando la classificazione alla pratica professionale. Può essere utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione psichiatrica e nella valutazione psicologica, per organizzare le informazioni in modo condiviso e orientare la lettura dei bisogni e delle risorse. La partecipazione offre strumenti teorico-pratici applicabili al lavoro quotidiano; il corso si svolge in presenza e prevede 25,4 crediti ECM.

Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere

Un percorso sulle principali sindromi genetiche con malformazioni dell’età evolutiva, affrontate attraverso segni clinici, conferma con esami genetici, andamento nel tempo, sviluppo neuropsicologico e bisogni riabilitativi. È particolarmente utile a pediatri, neuropsichiatri infantili, genetisti, psicologi, terapisti e professionisti che seguono bambini con quadri complessi, per riconoscere più rapidamente i segnali, organizzare controlli mirati e coordinare meglio presa in carico e interventi abilitativi, includendo anche la prospettiva delle famiglie. FAD online dal 20 gennaio al 15 dicembre 2026, 32 ore, 32 crediti ECM, costo 35 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.

Il Fascicolo Sanitario Elettronico 2.0

Il corso illustra come è organizzato e come si utilizza il Fascicolo Sanitario Elettronico 2.0: riferimenti normativi, infrastruttura digitale, documenti clinici, codifiche ICD-9-CM e ATC, oltre ai compiti di operatori e cittadini nella gestione delle informazioni. È utile a chi lavora in qualunque ambito sanitario, soprattutto per comprendere quali dati registrare, come renderli leggibili tra sistemi diversi e come consultare la storia assistenziale dell’utente, inclusi i percorsi di prevenzione. La formazione è FAD e gratuita: 14 ore, 14 crediti ECM, obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.

Scid – 5 Cv E Pd (Structured Clinical Interview For Dsm – 5 Disorders). Utilizzo Nella Pratica Clinica E Peritale

L’attività è dedicata al colloquio diagnostico strutturato previsto dal DSM-5, con attenzione sia ai quadri clinici più comuni sia ai disturbi della personalità. Psichiatri, psicologi e psicoterapeuti possono ricavarne un metodo più ordinato per esplorare i sintomi, formulare l’ipotesi diagnostica e documentare le valutazioni, anche quando operano come consulenti tecnici o periti. Le esercitazioni su casi concreti aiutano a collegare domande, criteri e interpretazione dei risultati al lavoro quotidiano. La formazione si tiene in webinar sincrono, costa 210 euro e attribuisce 21 crediti ECM per obiettivi tecnico-professionali.

Il Fascicolo Sanitario Elettronico 2.0 - Farmacista

Il corso illustra il Fascicolo Sanitario Elettronico 2.0 dal punto di vista del farmacista, considerando regole di utilizzo, struttura dei dati, organizzazione dei documenti e principali sistemi di classificazione, tra cui ICD-9-CM e ATC. È particolarmente utile per chi lavora in farmacia territoriale o nel Servizio sanitario, perché aiuta a comprendere come consultare e interpretare le informazioni digitali del paziente e a inserirsi nei nuovi flussi informativi della sanità. Nella pratica, permette di orientarsi meglio tra dati clinici, terapie e documentazione condivisa. La FAD è gratuita, online, e attribuisce 14 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Il Manuale Diagnostico E Statistico Dei Disturbi Mentali (Dsm). Il Dsm-5 E Il Dsm-5-Tr: Cos’È Cambiato E Spunti Di Riflessione

Il corso analizza come è cambiata la classificazione dei disturbi mentali dal DSM-5 al DSM-5-TR, soffermandosi sul disturbo da lutto prolungato, sulla valutazione del rischio suicidario e sull’uso di una lettura dimensionale accanto alle categorie diagnostiche. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, anche nel lavoro con bambini e adolescenti, per aggiornare il ragionamento clinico e orientare in modo più coerente l’ipotesi diagnostica nei colloqui e nella presa in carico. Si svolge online in modalità FAD e-learning, dal 13 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 39 euro; rilascia 7,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

I Disturbi Di Personalità E Il Pid-5: Il Personality Inventory Per Il Dsm-5 Nella Pratica Clinica

Corso online dedicato alla valutazione dei disturbi di personalità secondo il DSM-5 e all’impiego del PID-5, con attenzione alla lettura dei risultati e al loro collegamento con l’ipotesi diagnostica e il progetto terapeutico. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti e psichiatri che lavorano nei servizi di salute mentale, nella consultazione psicologica o nella psicoterapia e vogliono rendere più strutturata l’osservazione clinica. Al termine si acquisiscono strumenti per riconoscere i tratti rilevanti, interpretarli nel contesto individuale e orientare meglio le decisioni cliniche. FAD asincrona, 12 ore, 18 crediti ECM, costo 99 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Lazio Ibd Net. Optimizing Patient’S Journey

Il corso affronta come creare e alimentare un archivio digitale condiviso per seguire le persone con malattie infiammatorie croniche intestinali, mantenendo i dati aggiornati e utili alla cura e alla ricerca. È particolarmente pertinente per chi lavora in gastroenterologia e nei servizi che collaborano alla presa in carico di questi pazienti, perché offre spunti per rendere più ordinati i dati e coordinare meglio il lavoro tra centri e professionisti. Si svolge online in diretta ed è gratuito; prevede 4,5 crediti ECM.

Dipendenze Patologiche Senza Sostanza: Dalla Diagnosi Al Trattamento

Il corso affronta le dipendenze legate a comportamenti e relazioni, senza uso di sostanze: gioco d’azzardo, uso problematico di internet, ritiro sociale, cyberbullismo e forme di dipendenza affettiva o sessuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri che incontrano questi problemi nei servizi territoriali, negli studi clinici o nei contesti residenziali. La partecipazione aiuta a riconoscere i segnali, orientare la valutazione e impostare interventi di prevenzione e cura nei diversi livelli assistenziali. Si svolge online in diretta dal 10 ottobre al 29 novembre 2026, costa 840 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Icaro 2.0 - Infezioni Correlate All'assistenza, Rischi E Organizzazione. Percorso Di Cura Ottimale Del Paziente In Ambiente Ospedaliero

Il corso affronta il controllo delle infezioni che si sviluppano durante l’assistenza ospedaliera, comprese quelle della cute e dei tessuti molli, le polmoniti nei pazienti ventilati o ricoverati e le infezioni associate a procedure. È utile soprattutto a chi lavora in infettivologia, microbiologia, medicina interna, terapia intensiva e farmacia ospedaliera, dove prevenzione, scelta degli antibiotici e sorveglianza incidono sulle decisioni quotidiane. Si acquisiscono riferimenti per riconoscere i rischi, orientare diagnosi e trattamento e applicare procedure di controllo. La partecipazione è gratuita e dà diritto a 5,2 crediti ECM.

Padroneggiare Diagnosi Differenziale, Documentazione E Necessità Medica Con Il Dsm-5-Tr™

Percorso online sul DSM-5-TR pensato per affrontare in modo ordinato i casi in cui più diagnosi possono sembrare plausibili, compresi ADHD, disturbo bipolare e lutto prolungato. Oltre al ragionamento clinico, vengono trattati la scrittura della documentazione, la giustificazione dell’assistenza, la costruzione del piano terapeutico e la preparazione di report professionali. Può essere utile soprattutto nei servizi e negli studi che valutano o seguono persone con problemi di salute mentale. La formazione è asincrona, dura 21 ore e assegna 21 crediti ECM; quota di partecipazione 277 euro, con obiettivo tecnico-professionale.

Organizzazione Manageriale In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione

Il percorso esamina come organizzare e coordinare interventi e servizi per utenti con deficit cognitivi e alterazioni dello sviluppo neurologico. L’attenzione va alla lettura del funzionamento attraverso ICF e WHODAS 2.0, alla valutazione della qualità di vita con BASIQ e alla definizione di un progetto individuale, traducendo le informazioni raccolte in traguardi concreti e controllabili. Può essere utile a medici, psicologi, infermieri e fisioterapisti impegnati in riabilitazione, assistenza e strutture dedicate, per rendere più coerenti decisioni, attività d’équipe e verifica dei risultati. Partecipazione gratuita, formazione residenziale a Roma e 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Approccio Extra-Toracico Alla Morte Cardiaca Improvvisa: Il Ruolo Dell’S-Icd

Si affronta l’impiego del defibrillatore cardiaco sottocutaneo nei pazienti a rischio di arresto cardiaco, dalla scelta del candidato alla procedura, fino alla regolazione del dispositivo e al controllo nel tempo. L’incontro è utile soprattutto a cardiologi, internisti, genetisti, anestesisti, medici dello sport, geriatri e medici di famiglia che seguono persone con cardiomiopatie ereditarie o necessità di prevenzione aritmica. Porta indicazioni applicabili per ridurre complicanze, limitare gli shock non appropriati e accompagnare il ritorno all’attività fisica. Si svolge in presenza a Genova, è gratuito e assegna 3 crediti ECM.

Dalla Diagnosi Alla Cura Personalizzata: Un Approccio Innovativo Grazie All’Intelligenza Artificiale

Il corso esplora come gli strumenti di intelligenza artificiale possano supportare il lavoro sanitario: dall’analisi dei dati e l’individuazione di segnali utili alla diagnosi, alla stima dell’evoluzione clinica, alla scelta di interventi più adatti, fino al monitoraggio, alle terapie digitali e alla ricerca biomedica. È utile in particolare a chi opera nella valutazione clinica, nella gestione dei percorsi assistenziali e nei progetti di innovazione o ricerca, per capire vantaggi, limiti, responsabilità e ruolo del giudizio professionale. Nella pratica aiuta a interpretare meglio le proposte dei sistemi digitali e a usarle con maggiore consapevolezza. FAD online, 42 euro, 12,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

X-Audit: Hai Il "Fattore Appropriatezza"? La Sfida Clinica Tra Tabulati, Note Aifa E Criteri Start/Stopp

Un laboratorio pratico mette alla prova le decisioni del medico di fronte a dati di spesa, Nota AIFA 99 e criteri di avvio o sospensione delle terapie. Si lavora anche sulla scelta e sull’uso dei dispositivi per inalazione, sulla lettura della spirometria portatile, sui test POCT e sull’impiego di strumenti digitali e intelligenza artificiale per rivedere la propria attività. È particolarmente utile a medici di medicina generale, internisti, geriatri e pneumologi, per rendere più motivate le prescrizioni e riconoscere criticità nella gestione quotidiana dei pazienti respiratori. Corso residenziale gratuito, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Dall’Algoritmo Alla Diagnosi: L’Intelligenza Artificiale Nei Percorsi Clinici

Un percorso per capire come funzionano gli strumenti di intelligenza artificiale impiegati in sanità e dove possono inserirsi: analisi di immagini e dati, stima dei rischi, supporto alle decisioni e gestione delle informazioni nella cartella e nel fascicolo sanitario elettronico. È particolarmente utile a chi lavora in reparti clinici, diagnostica, assistenza e nei servizi sanitari alle prese con la digitalizzazione, perché aiuta a valutare risultati e limiti degli algoritmi, tutelare i dati personali e mantenere la responsabilità professionale. Nella pratica offre criteri per usare queste tecnologie con maggiore consapevolezza e nel rispetto delle regole, incluso il GDPR. FAD asincrona, 34 ore, 34 crediti ECM, quota di iscrizione 50 euro; obiettivo di sistema: governo clinico.

Strumenti E Metodologie Per La Valutazione E Diagnosi E L’Intervento Nei Dsa

Corso online sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia. Vengono affrontati l’inquadramento del problema, l’uso di strumenti come la WISC-IV, la costruzione di una valutazione e le modalità per impostare interventi, didattica personalizzata e strategie di studio. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, nella riabilitazione, nella scuola o a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento, per orientare meglio osservazione, documentazione e supporto quotidiano. FAD asincrona da 24 ore, disponibile dal 13 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 100 euro: riconosce 36 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Malattie Rare 2/2026

Un percorso introduttivo sulle malattie rare, con esempi di condizioni come istiocitosi, ipoparatiroidismo e sindrome di Wiedemann-Steiner, oltre a diagnosi differenziale, trattamenti, trapianto d’organo e dilemmi assistenziali. È utile soprattutto a chi lavora in medicina generale, pediatria, medicina interna, laboratori e servizi ospedalieri e può incontrare pazienti con quadri persistenti ma non ancora chiariti: aiuta a collegare segni e storia clinica, orientare gli accertamenti e indirizzare la persona verso i centri o i professionisti appropriati. FAD e-learning gratuita, disponibile online dal 27 luglio 2026 al 26 luglio 2027, con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Corso Alta Formazione Dsa: Dalla Valutazione Clinico-Diagnostica All’Intervento

Percorso dedicato ai disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione a lettura, scrittura, calcolo, funzionamento cognitivo e aspetti visivi, fino alla scelta dell’intervento. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei team autorizzati alla diagnosi, nella riabilitazione e nella scuola, soprattutto psicologi, logopedisti, neuropsicomotricisti, educatori e medici. Nella pratica aiuta a raccogliere le informazioni rilevanti, interpretare prove come la WISC-IV, confrontarsi in équipe e impostare indicazioni personalizzate, inclusi strumenti compensativi e dispensativi. FAD e-learning dal 30 luglio 2026 al 29 luglio 2027, 112 ore, 360 euro e 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Cura Nell'era Dell'ia: Coniugare Innovazione Tecnologica, Etica E Dignità Del Paziente

Un percorso per capire come usare l’intelligenza artificiale nella sanità senza delegarle decisioni e responsabilità cliniche. Si affrontano funzionamento e limiti dei sistemi digitali, strumenti generativi, protezione delle informazioni sanitarie, implicazioni etiche e possibili impieghi nei percorsi diagnostici e assistenziali. È utile in particolare a chi lavora con dati, referti, triage, presa in carico e organizzazione dei servizi, sia in ospedale sia sul territorio: aiuta a riconoscere errori e rischi, scegliere applicazioni appropriate e mantenere centrale il rapporto con la persona assistita. FAD e-learning asincrona, gratuita, con 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Narrazione, Comunicazione E Counseling Negli Interventi Di Cura

Il corso affronta come usare parole, ascolto e racconto dell’esperienza di malattia per costruire un rapporto di cura più attento e comprensibile. È utile soprattutto a chi lavora nel contatto diretto con pazienti e familiari, in ambulatorio, reparto, servizi territoriali o contesti di supporto psicologico, perché aiuta a riconoscere bisogni e vissuti, condurre conversazioni delicate, spiegare le opzioni e coinvolgere la persona nelle scelte. Nella pratica offre strumenti per gestire meglio il dialogo, il consenso e le situazioni relazionali complesse. FAD online, 34 ore, 50 crediti ECM, obiettivo 12 nell’area degli obiettivi formativi di processo; costo 128 euro.

Icaro 2.0 - Infezioni Correlate All’Assistenza, Rischi E Organizzazione Percorso Di Cura Ottimale Del Paziente In Ambiente Ospedaliero

Il corso esamina come riconoscere, prevenire e trattare le principali infezioni che insorgono durante l’assistenza ospedaliera, comprese quelle della cute e dei tessuti molli e le polmoniti legate alla degenza o alla ventilazione meccanica. È particolarmente utile per infettivologi, internisti, anestesisti-rianimatori, microbiologi e farmacisti ospedalieri che devono scegliere terapie, interpretare dati microbiologici e applicare misure di controllo del rischio. La partecipazione aiuta a rendere più appropriati i percorsi diagnostici e antibiotici e a rafforzare la sorveglianza delle infezioni. Si svolge in presenza a Bari, è gratuito e assegna 5,2 crediti ECM.

Disturbi Correlati A Sostanze E Addiction: Il Dsm 5 Nella Pratica Clinica Dei Servizi Per Le Dipendenze - 5° Edizione

Il corso mostra come usare il DSM-5 per inquadrare i disturbi associati all’assunzione di sostanze e le dipendenze senza sostanze, incluso il gioco d’azzardo, collegando i criteri diagnostici alle decisioni cliniche. È pensato soprattutto per operatori di SerD, salute mentale, riabilitazione psichiatrica e assistenza territoriale, che possono ricavarne una valutazione più uniforme dei pazienti e una documentazione più chiara della presa in carico. La formazione è un videocorso FAD asincrono di 5 ore, fruibile online tra giugno 2026 e maggio 2027, al costo di 140 euro: assegna 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.

Icaro 2.0 - Infezioni Correlate All'assistenza, Rischi E Organizzazione. Percorso Di Cura Ottiso Di Cura Ottimale Del Paziente In Ambiente Ospedaliero

Il corso affronta le infezioni che possono insorgere durante il ricovero, con attenzione alle infezioni gravi della cute, alle polmoniti in ospedale e a quelle associate alla ventilazione. È particolarmente utile a chi lavora in infettivologia, microbiologia, medicina interna, terapia intensiva e farmacia ospedaliera, dove la scelta degli antimicrobici e il controllo della trasmissione richiedono decisioni coordinate. Si acquisiscono riferimenti per riconoscere i rischi, applicare protocolli e orientare diagnosi e terapia in modo più consapevole nella pratica clinica. La partecipazione è gratuita e si svolge in presenza, con 5,2 crediti ECM.

Infezioni Correlate All'assistenza (Sorveglianza Delle Infezioni Correlate All'assistenza Io Icsm Infos)

Il corso illustra come riconoscere e monitorare le infezioni che possono insorgere durante l’assistenza, con particolare attenzione a quelle urinarie e respiratorie, alle infezioni delle ferite e alle batteriemie. È utile soprattutto a chi lavora in ospedali, strutture riabilitative e servizi socio-sanitari, dove la raccolta dei dati e la collaborazione tra operatori aiutano a individuare tempestivamente i rischi. Nella pratica permette di applicare criteri condivisi, segnalare correttamente gli eventi e contribuire alle azioni di prevenzione e miglioramento della sicurezza dei pazienti. FAD online gratuita, della durata di 2 ore, con 2,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Decisione Clinica Nell'era Dell'intelligenza Artificiale – Modulo 1: Ai E Clinical Reasoning

Il corso affronta come integrare strumenti di intelligenza artificiale nel ragionamento e nelle scelte cliniche: dal supporto nell’interpretazione dei dati e nella stima del rischio alla gestione dei limiti degli algoritmi, degli errori possibili e delle responsabilità professionali. È utile a chi opera in ambito sanitario, in particolare a chi prende decisioni diagnostiche o terapeutiche e deve valutare pazienti complessi o con più patologie. Ne ricaverete criteri per usare l’IA come supporto senza delegarle il giudizio, verificare i risultati e documentare le scelte nella pratica quotidiana. La formazione è online in modalità FAD asincrona, costa 30 euro e riconosce 4 crediti ECM.

Modelli Iso 14001, Iso 45001, Digitalizzazione Dei Processi E Utilizzo Dell’Ia In Ambito Sanitario

Il corso affronta l’organizzazione dei servizi sanitari attraverso due riferimenti internazionali: la gestione dell’impatto ambientale e la prevenzione degli incidenti e delle malattie professionali, collegandoli alla trasformazione digitale e agli impieghi dell’intelligenza artificiale. È utile a chi lavora in strutture sanitarie, soprattutto nei ruoli clinici, tecnici, amministrativi e di coordinamento coinvolti in qualità, sicurezza, ambiente e innovazione. Al termine si potranno riconoscere opportunità e criticità degli strumenti digitali, tutelare meglio dati e persone e contribuire a processi più controllabili e sostenibili. Corso residenziale gratuito, con 10,3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Valutazione Clinica Al Servizio Del Trattamento: Un Manuale In Dieci Lezioni

Corso online in dieci lezioni dedicato a come leggere il funzionamento della personalità e riconoscere i principali quadri psicopatologici, collegando osservazione clinica, sviluppo, attaccamento, difese, identità di genere e modelli di psicoterapia. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi e psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili e professionisti della salute mentale e della riabilitazione che devono orientare valutazione, diagnosi e presa in carico. Nella pratica aiuta a raccogliere e organizzare meglio le informazioni cliniche, distinguere condizioni diverse e scegliere interventi più coerenti con la persona. FAD e-learning asincrona, 20 ore, 20 crediti ECM, costo 85 euro; obiettivo tecnico-professionale, area delle competenze specifiche.

Conoscere Per Assistere 2.0 - Corso Per Pediatri

Corso online dedicato ai pediatri che affrontano il sospetto e la gestione delle malattie rare: si analizzano il funzionamento della rete nazionale, il percorso per arrivare alla diagnosi, il counselling genetico e il coordinamento tra i diversi professionisti, con attenzione al ruolo del pediatra di libera scelta e alle principali norme di riferimento. La formazione aiuta a riconoscere più tempestivamente i segnali da approfondire, orientare la famiglia e attivare i servizi appropriati, migliorando continuità e collaborazione assistenziale. FAD gratuita, 9 ore, con 13,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Dipendenze E Disturbi Da Tecnologie Digitali - Indicazioni Per La Comprensione E L’Intervento Clinico Integrato - 3 Edizione

Il corso affronta l’uso problematico di internet, videogiochi e altri strumenti digitali, distinguendo comportamenti frequenti da quadri che richiedono attenzione clinica e considerando aspetti psicologici, biologici, familiari e legati all’età. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi di salute mentale, dipendenze e riabilitazione. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali di rischio, impostare una valutazione e collaborare a interventi di prevenzione, psicoterapia e presa in carico. FAD asincrona online, 15 ore, 15 crediti ECM; quota di partecipazione 155 euro.

Fad Expand Ibd Live Series | Espansione Della Scelta Terapeutica Per La Gestione Moderna Delle Ibd

Un aggiornamento sulla gestione di colite ulcerosa e malattia di Crohn: si affrontano la valutazione dell’attività, il controllo nel tempo, la definizione degli obiettivi e il confronto tra le opzioni farmacologiche disponibili, comprese le terapie più recenti. È particolarmente utile a gastroenterologi, internisti, medici di famiglia e farmacisti coinvolti nella presa in carico e nell’uso appropriato dei trattamenti. Nella pratica aiuta a riconoscere il profilo del paziente, scegliere il percorso più adatto e seguire meglio la risposta alle cure. FAD gratuita online, dal 25 maggio 2026 al 24 maggio 2027, con 21 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.

I Lunedi' Dell'airipa: Internet E Disturbi Del Neurosviluppo

Ciclo di incontri online dedicato al rapporto tra uso di Internet, dipendenze digitali e disturbi del neurosviluppo, con attenzione alle evidenze più recenti e alle modalità di presa in carico. È utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria, psicologia, riabilitazione, scuola o assistenza e deve riconoscere comportamenti problematici e orientare interventi appropriati. La partecipazione aiuta a leggere meglio i segnali di rischio, documentare i casi e scegliere strategie coerenti nel lavoro quotidiano. FAD sincrona in webinar, dal 12 gennaio al 14 dicembre 2026, al costo di 60 euro; rilascia 19,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.