È Il Ricevente Che Crea Il Contesto: Lo Psichiatra Sistemico Di Fronte Alle Psicosi

Evento FAD · di Giunti Psicologia.Io Srl · online · 7 apr 2026

Crediti ECM
10
1 all'ora
Costo
€110,00
€11,00/credito
Durata
10 ore
Inizio
7 apr 2026
Dove
Online

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Giunti Psicologia.Io Srl e assegna 10 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.

Il corso esplora la lettura sistemico-relazionale delle psicosi, con attenzione al ruolo di famiglia, servizi e curanti nella costruzione di una rete di intervento. È particolarmente utile a chi lavora in salute mentale, nei servizi territoriali e nei percorsi di assistenza o riabilitazione psichiatrica, soprattutto quando la presa in carico è articolata e prolungata. La partecipazione aiuta a riconoscere i fattori che ostacolano la collaborazione, sostenere il rapporto terapeutico e coordinare meglio gli interventi, evitando interruzioni e frammentazioni della cura. FAD e-learning dal 7 aprile 2026 al 13 marzo 2027, al costo di 110 euro, con 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Scheda rapida

Provider
Giunti Psicologia.Io Srl138 corsi in calendario
Tipologia
Formazione a distanza, asincronaCorsi e videocorsi online su piattaforma e-learning (LMS)
Crediti ECM
1010 ore
Costo
€110,00€11,00/credito
Per chi
  • Tutte Le Professioni
Dove
Online
Quando
dal 7 apr 2026 al 13 mar 2027
Verifica finale
test online
Faculty
1 docente · 1 responsabile scientifico
Posti
300
ID evento
483038edizione 1

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO
Daniel Giunti
DOCENTE
Massimo Pelli

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

Scopo del seminario è quello di evidenziare le competenze e le risorse che l'approccio sistemico mette a disposizione degli operatori che sono chiamati ad intervenire nelle situazioni che possiamo chiamare "malattie mentali complesse" (Miermont). Queste ultime riguardano prevalentemente l'area delle psicosi e necessitano di percorsi terapeutici, riabilitativi e assistenziali, che sono spesso lunghi e tortuosi. Inoltre, necessitano di governare il complesso sistema terapeutico che in queste situazioni prevede l'integrazione di più contesti di cura e molti terapeuti in modo da condividere il percorso evolutivo tra i curanti, la famiglia e il paziente.

Il percorso evolutivo ha come obiettivo quello di arrivare a una trasformazione "reale" dell'organizzazione relazionale della famiglia che porti all'elaborazione ad un possibile distacco, un'individuazione e il superamento della fase del ciclo vitale in cui la famiglia si è bloccata. L'ipotesi sistemica ci sollecita a guardare al comportamento sintomatico non soltanto come il risultato di una alterazione intrapsichica individuale, ma come segnale di un funzionamento disadattivo del gruppo di appartenenza che non riesce ad assolvere ai compiti evolutivi di quella che chiamiamo la fase dello svincolo. Quest'ultima comporta la possibilità per il figlio di accedere ad un progetto esistenziale di autonomia e di individuazione personale. Non è casuale che le gravi patologie psichiche insorgano in questa fase di vita. La capacità di un figlio di differenziarsi è interdipendente dalla capacità delle figure genitoriali (o di chi ne fa le veci) di ricontrattare la relazione genitoriale/coniugale: il sistema da prendere in considerazione va sempre al di là della stanza di terapia, non è limitabile al sistema convocato, e non riguarda solo la famiglia, ma la costruzione di reti tra operatori e servizi che è necessario attivare per rispondere alle necessità terapeutiche di queste situazioni complesse.

Nel corso del seminario trova spazio una riflessione su come fare attenzione a non trovarsi coinvolti in situazioni di non collaborazione che portano alla rottura dell'alleanza terapeutica e all'abbandono della terapia. La non collaborazione non è reificabile nel paziente, ma è il risultato di come molti fattori in gioco interagiscono tra loro e influiscono sulla collaborazione (l'alleanza terapeutica), che rimane il cardine su cui si snoda il percorso di cambiamento, una condizione relazionale oscillante nel tempo che va costantemente monitorata.

In questo sta, secondo M. Pelli, la responsabilità del terapeuta: costruire alleanze e mantenerle, qualsiasi sia la sua posizione nella rete di interazioni che fanno da supporto al sistema terapeutico.

Obiettivi del corso

Fragilita' (minori, anziani, tossico-dipendenti, salute mentale) tutela degli aspetti assistenziali e socio-assistenziali (22)

Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura (3)

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«È Il Ricevente Che Crea Il Contesto» assegna 10 crediti ECM a fronte di 10 ore di formazione (1 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
Online: «È Il Ricevente Che Crea Il Contesto» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
Fino a quando è disponibile?
L'edizione è erogabile dal 7 apr 2026 al 13 mar 2027: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«È Il Ricevente Che Crea Il Contesto» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«È Il Ricevente Che Crea Il Contesto» costa €110,00, pari a €11,00 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«È Il Ricevente Che Crea Il Contesto» è erogato da Giunti Psicologia.Io Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 6228.
€11,00/credito è un buon prezzo?
La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,20/credito: confronta prima di iscriverti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
10 crediti sono il 6,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A cosa serve un credito di area di processo?
Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
Posso sommare più corsi di Giunti Psicologia.Io Srl?
Sì, non c'è limite per provider. Giunti Psicologia.Io Srl ha 138 corsi in calendario (4% gratuiti, in media 23,7 crediti l'uno).

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ECM in numeri

Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 11,00 per credito.

  • Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69in linea con la mediana
  • A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00+10% rispetto alla mediana
  • Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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